A low cost portable laboratory: measuring g with a pendulum and Raspberry Pi

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Almeida, Thiago Corrêa
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Dias, Eugênio de Carvalho, Julião, Amanda da Silva
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Caderno Brasileiro de Ensino de Física (Online)
Texto Completo: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2017v34n2p590
Resumo: In this article we will present the Raspberry Pi board as a low cost solution to a portable laboratory with multiple applications that can be used in basic education and in higher education. We will use the board with a LDR (Light Dependent Resistor) for measuring the period of a pendulum and obtain the gravitational acceleration. Although simple, the experiment has excellent agreement with the value found in the literature, differing by only 0.07%.
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spelling A low cost portable laboratory: measuring g with a pendulum and Raspberry PiUm laboratório portátil de baixo custo: medição de g utilizando um pêndulo e a placa Raspberry PiIn this article we will present the Raspberry Pi board as a low cost solution to a portable laboratory with multiple applications that can be used in basic education and in higher education. We will use the board with a LDR (Light Dependent Resistor) for measuring the period of a pendulum and obtain the gravitational acceleration. Although simple, the experiment has excellent agreement with the value found in the literature, differing by only 0.07%.Neste artigo apresentaremos a placa Raspberry Pi como solução de baixo custo para um laboratório portátil com múltiplas aplicações, podendo ser utilizado tanto no ensino básico quanto no ensino superior. Utilizaremos a placa com um LDR (Light Dependent Resistor) para medir o período de um pêndulo e obter a aceleração da gravidade. Apesar de simples, o experimento possui excelente acordo com valor encontrado na literatura, diferindo em apenas 0,07%.Imprensa Universitária - UFSC2017-08-09info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2017v34n2p59010.5007/2175-7941.2017v34n2p590Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 34 n. 2 (2017); 590-6022175-79411677-2334reponame:Caderno Brasileiro de Ensino de Física (Online)instname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCporhttps://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2017v34n2p590/34599Copyright (c) 2017 Caderno Brasileiro de Ensino de Físicainfo:eu-repo/semantics/openAccessAlmeida, Thiago CorrêaDias, Eugênio de CarvalhoJulião, Amanda da Silva2017-08-09T15:27:45Zoai:periodicos.ufsc.br:article/46538Revistahttp://www.periodicos.ufsc.br/index.php/fisicaPUBhttps://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/oaicbefisica@gmail.com||fscccef@fsc.ufsc.br|| cbefisica@gmail.com2175-79411677-2334opendoar:2017-08-09T15:27:45Caderno Brasileiro de Ensino de Física (Online) - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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