Construindo-se como terapeuta ocupacional

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Akashi, Lucy T.
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
Texto Completo: https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/248
Resumo: Este e um estudo sobre 0 primeiro contato dos alunos de terapia ocupacional com sua clientela, investigando 0 que os estudantes trazem cultural e emocionalmente em relação ao paciente e ao seu papel de terapeuta. A coleta de dados foi obtida através de atividades de jogos e modelagens. A analise dos dados foi qualitativa. Os resultados desvelam uma rede de significações e mostram 0 caminhar dos alunos na formação do seu papel profissional, envolvendo questões profissionais, em si, como pessoais e sociais, que podem interferir no processo de ensino-aprendizagem.
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