Branding para escola de idiomas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sforza, Stefania
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/229016
Resumo: PCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Design.
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spelling Branding para escola de idiomasdesigntxmbrandingPCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Design.Este Projeto de Conclusão de Curso apresenta o desenvolvimento da marca da escola de inglês We Connect. Foi utilizada a metodologia TXM Branding (Think, Experience, Manage), que se apoia na identificação do DNA do negócio, por meio da ferramenta Brand DNA Process®. O DNA é definido por cinco conceitos: Técnico (T), Resiliente (R), Emocional (E), Mercadológico (M) e Integrador (I), que garantem a autenticidade da marca, propósito e posicionamento. São apresentadas as diretrizes utilizadas no desenvolvimento que a experiência da marca proporcionará ao público por meio de seus grafismos (marca e Sistema de Identidade Visual), pontos de contato e estratégias de ação. O resultado final deste projeto é uma marca original que reflete os cinco conceitos: Educativa (T), Flexível (R), Confiável (E), Divertida (M) e Intercultural (I).The current document details the We Connect brand construction process, na English School, following the TXM methodology (Think, Experience, Manage), which identifies clearly the DNA (through the tool Brand DNA Process®), which defines the essence of the brand in five concepts, technical (T), resilient (R), emotional (E), marketing (M) and integrator (I). This tool ensures the authenticity of the brand and allows the analysis of the main characteristics that will lead the strategies, which must match the Purpose and the Positioning defined. There are presented the guidelines responsable for the development of the experience provided to the public by means of the graphics (brand and Visual Identity System), ways of approach and marketing statregies. The final result of this Project, described in the report, is a original brand that reflects the five concepts: Educational (T), Flexible (R), Reliable (E), Funny (M) and Intercultural (I).Florianópolis, SCMerino, EugenioUniversidade Federal de Santa CatarinaSforza, Stefania2021-10-14T17:22:02Z2021-10-14T17:22:02Z2021-09-14info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis86application/pdfapplication/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/229016info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC2021-10-14T17:22:02Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/229016Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732021-10-14T17:22:02Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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