A preleção da lavra teórica de Educação a Distância sob a égide da Cultura Organizacional.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Benetti, Kelly Cristina
Data de Publicação: 2007
Outros Autores: Franzoni, Ana Maria Bencciveni, Helou Filho, Esperidião Amin, Pereira Fialho, Francisco Antônio, Otani, Nilo, Silveira, Rosana Rosa
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78787
Resumo: O propósito deste artigo é contextualizar as possibilidades de desenvolvimento em ambientes virtuais de aprendizagem, mais especificamente a Educação a Distância (EaD), que busca propiciar a construção do conhecimento de modo interativo e pragmático. Criado a partir de práticas que indicam a necessidade de criação desses ambientes, tem como finalidade a utilização de estratégias que despertem a atenção dos alunos para o processo de ensino-aprendizagem, desenvolvendo habilidades discentes e, sobretudo, a capacidade de análise e reflexão. Este trabalho fundamenta-se na égide da cultura organizacional relativas à Educação a Distância, buscando discutir o surgimento de um novo paradigma para tal modalidade de ensino. Metodologicamente caracteriza-se como bibliográfica, descritiva e qualitativa. A opção por tal procedimento é consoante ao objetivo proposto, discutir o tema no escopo da à luz da mudança cultural. Palavras-chave: Educação a Distância. Paradigma. Cultura Organizacional.
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