Aritméticas? A produção de uma aritmética profissional da formação do professor dos anos iniciais
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Data de Publicação: | 2019 |
Outros Autores: | |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
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Aritméticas? A produção de uma aritmética profissional da formação do professor dos anos iniciaisFormação de professoresEscola NormalAritmética ProfissionalDisponível em: https://paginas.uepa.br/seer/index.php/cocar/article/view/2479/1163As questões relativas à centralidade do fenômeno escolar nas sociedades ocidentais tornaram imperativa a necessidade da formação dos seus principais agentes, os professores. O presente artigo procura apresentar uma caracterização dos saberes de formação do professor dos Anos Iniciais, especificamente dos saberes aritméticos nessa formação. O período de análise restringe-se às décadas de 1920 a 1960, no qual se observa o impacto de culturas que, historicamente, se embatem nos currículos das instituições formativas, a saber, cultura geral e cultura profissional, às quais ligam se os saberes a ensinar e saberes para ensinar (HOFSTETTER, SCHNEUWLY, 2009). A Aritmética da formação do professor não fica ilesa a essas alterações, pelo contrário, oscila entre elas, permitindo a configuração de uma Aritmética profissional, com diferentes nuances, em diferentes períodos e que serão evidenciadas no presente artigo.Revista Cocar (on line)2020-03-10T10:03:38Z2020-03-10T10:03:38Z2019-05info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfSILVA, M. R. I. S. ; VALENTE, W. R. Aritméticas? A produção de uma aritmética profissional da formação do professor dos anos iniciais. REVISTA COCAR (ONLINE), n. 6, p. 136-156, 2019.https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/204751Silva, Martha Raíssa Iane Santana daValente, Wagner Rodriguesporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2020-03-10T10:03:55Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/204751Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732020-03-10T10:03:55Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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