UNIVERSIDADE : CONHECIMENTO E CIDADANIA
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2009 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/44376 |
Resumo: | Buscamos descrever a implantação da Universidade Federal do Vales do Jequitinhonha e Mucuri – UFVJM, no Vale do Mucuri, situado no nordeste mineiro, com a instalação de Campus Avançado em Teófilo Otoni/MG. A pesquisa foi conduzida a partir da análise de documentos oficiais, literatura especializada e da experiência de um projeto piloto de pesquisa e extensão aplicado na circunvizinhança do novo Campus. O eixo metodológico enfoca a presença da instituição pública na promoção da cidadania, imprimindo uma dinâmica de inclusão social no Vale do Mucuri, anteriormente marcado pela presença do ensino superior privado. A pesquisa permite concluir que a presença da UFVJM não corrige a disparidade de oferta de vagas e do número de instituições públicas em relação a oferta privada, somente equipara a região aos índices nacionais; a inserção comunitária por projetos de pesquisa e extensão permite conhecimento da região e uma presença regional qualitativa; a metodologia de inserção comunitária baseada na troca de conhecimentos produz vínculos democráticos e construtivos com a comunidade local; o Campus Avançado tem correspondido ao compromisso com a democratização dos conhecimentos e fortalecido as dimensões dos direitos públicos e sociais no Vale do Mucuri. |
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UNIVERSIDADE : CONHECIMENTO E CIDADANIABuscamos descrever a implantação da Universidade Federal do Vales do Jequitinhonha e Mucuri – UFVJM, no Vale do Mucuri, situado no nordeste mineiro, com a instalação de Campus Avançado em Teófilo Otoni/MG. A pesquisa foi conduzida a partir da análise de documentos oficiais, literatura especializada e da experiência de um projeto piloto de pesquisa e extensão aplicado na circunvizinhança do novo Campus. O eixo metodológico enfoca a presença da instituição pública na promoção da cidadania, imprimindo uma dinâmica de inclusão social no Vale do Mucuri, anteriormente marcado pela presença do ensino superior privado. A pesquisa permite concluir que a presença da UFVJM não corrige a disparidade de oferta de vagas e do número de instituições públicas em relação a oferta privada, somente equipara a região aos índices nacionais; a inserção comunitária por projetos de pesquisa e extensão permite conhecimento da região e uma presença regional qualitativa; a metodologia de inserção comunitária baseada na troca de conhecimentos produz vínculos democráticos e construtivos com a comunidade local; o Campus Avançado tem correspondido ao compromisso com a democratização dos conhecimentos e fortalecido as dimensões dos direitos públicos e sociais no Vale do Mucuri.2012-10-04T18:27:52Z2012-10-04T18:27:52Z2009-11-27info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/44376MARI, CEZAR LUIZ DEGRADE, MARLENEporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2019-05-20T13:02:31Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/44376Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732019-05-20T13:02:31Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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