Educação Sexual e Literatura para Infância: Um olhar sobre o objeto livro

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Rafael da
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/254767
Resumo: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Pedagogia.
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spelling Educação Sexual e Literatura para Infância: Um olhar sobre o objeto livroEducação sexual; Literatura para infância; Livro infantil; Educação infantil; Anos iniciais.TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Pedagogia.Esta pesquisa objetiva analisar de maneira crítica livros para infância que possibilitem a promoção da Educação Sexual em espaços educativos, neste caso, pensando a Educação Infantil e os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Para isso, efetiva-se metodologicamente como pesquisa qualitativa, de natureza básica e descritiva, por meio de procedimentos como pesquisa bibliográfica e documental. Sendo assim, foram selecionados seis livros de literatura para infância: Tal pai, tal filho? de Georgina Martins e ilustrado por Sergio Serrano, O menino que brincava de ser, de Georgina da Costa Martins e ilustrado por Pinky Wayner; Bem-vindo à família! de Mary Hoffman e Ros Asquith, traduzido por Graziela R.S. Costa Pinto; Mãe não é uma só, eu tenho duas! de Nanda Mateus e Raphaela Comisso, ilustrado por Veridiana Scarpelli; Clara e o homem na janela, de María Teresa Andruetto e Martina Trach, traduzido por Lenice Bueno e o livro Dias Felizes, de Bernat Cormand, traduzido por Dani Gutfreund. Estes livros foram divididos em três categorias: gênero, configurações familiares e homossexualidade, analisados a partir do objeto livro nas suas diferentes dimensões: linguagem verbal - palavra e o seu conteúdo, linguagem visual - ilustração e o seu conteúdo e materialidades - os aspectos físicos do livro. Concluímos com esta pesquisa, que existem livros literários para infância potentes para realizar um trabalho intencional em Educação Sexual desde a Educação Infantil e esperamos que esta pesquisa possa ajudar a ampliar o olhar de professores e professoras, pensando livros literários de qualidade que contemplem a diversidade existente em nossa sociedade.Florianópolis, SC.Debus, Eliane Santana DiasUniversidade Federal de Santa Catarina.Silva, Rafael da2024-03-19T18:48:23Z2024-03-19T18:48:23Z2023-06-21info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis93application/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/254767Open Access.info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC2024-03-19T18:48:23Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/254767Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732024-03-19T18:48:23Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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