A História do Conceito de Função em Vídeo: uma proposta para a aprendizagem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MACIEL, Paulo Roberto Castor
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: CARDOSO, Tereza Fachada Levy
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/200927
Resumo: Este arquivo é uma publicação da Revista BOLEMA do ano de 2015 e possui 20 páginas.
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spelling A História do Conceito de Função em Vídeo: uma proposta para a aprendizagemEducação MatemáticaTecnologia EducacionalHistória da Educação MatemáticaEste arquivo é uma publicação da Revista BOLEMA do ano de 2015 e possui 20 páginas.Esse trabalho propõe-se a promover uma aprendizagem significativa de função. Foi utilizada a História da Matemática como estratégia de ensino e o vídeo como recurso didático. A metodologia consistiu em pesquisa bibliográfica, criação de roteiro, pesquisa iconográfica, produção e edição de quatro vídeos e aplicação em sala de aula. Também foi construído um caderno de atividades para aprofundar a temática. Nas etapas relacionadas à construção dos vídeos, houve a participação de alunos de Ensino Médio. A intervenção foi realizada em uma turma de colégio estadual do Rio de Janeiro, do Ensino Médio. Como etapa prévia aos recursos didáticos, foi aplicada uma avaliação com questões objetivas com a finalidade de verificar o conhecimento acumulado. Após a exibição dos vídeos e resolução do caderno de atividades, aplicou-se uma segunda avaliação objetiva, de modo a comparar os resultados, que depois foram analisados. Concluiu-se avaliando o que manter ou modificar no trabalho desenvolvido.2019-09-30T18:55:15Z2019-09-30T18:55:15Z2015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfMACIEL, Paulo Roberto Castor; CARDOSO, Tereza Fachada Levy. A História do Conceito de Função em Vídeo: uma proposta para a aprendizagem. Bolema, Rio Claro , v. 28, n. 50, p. 1348-1367, Dec. 2014 . Available from <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-636X2014000301348&lng=en&nrm=iso>. access on 26 Sept. 2019. http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v28n50a17.1980-4415https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/200927MACIEL, Paulo Roberto CastorCARDOSO, Tereza Fachada Levyporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2019-09-30T18:55:17Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/200927Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732019-09-30T18:55:17Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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