A disputa por uma política educacional para alunos com dislexia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Omena, Márcia Lopes Lima de
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/197449
Resumo: TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia.
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spelling A disputa por uma política educacional para alunos com dislexiaDislexiapolítica educacionalEducação EspecialTCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia.Nesta pesquisa procurei compreender como os estudantes diagnosticados com dislexia estão sendo contemplado na Política Educacional Brasileira, o porquê do disléxico deixou de ser público-alvo da Política Educação Especial, se a Política Educacional Brasileira atende esses estudantes, e se há algum programa ou política que contemple esses estudantes/crianças. O objetivo é apreender os conceitos e as terminologias, discutir a retirada dos estudantes de categoria de público – alvo da Educação Especial e analisar os documentos oficiais desta modalidade de ensino. A metodologia utilizada foi de análise documental e balanço de produção acadêmica. Conclusão: pelos os estudos realizados foi observado que há uma disputa tanto na forma de pensar e diagnosticar pelos estudiosos, como há uma disputa política entre duas vertentes clínica e educacional.Florianópolis, SCGarcia, Rosalba Maria CardosoUniversidade Federal de Santa CatarinaOmena, Márcia Lopes Lima de2019-07-11T14:21:16Z2019-07-11T14:21:16Z2016-04info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/197449info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC2019-07-11T14:21:17Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/197449Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732019-07-11T14:21:17Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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