FATORES RELEVANTES E DIFICULTADORES PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA A PARTIR DA PERSPECTIVA DOS ALUNOS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cortez, Rodrigo Claudino
Data de Publicação: 2011
Outros Autores: Ferreira, Aghata Frade, Flores, Juan Carlos Coto
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/26041
Resumo: O objetivo desse trabalho é fazer um levantamento dos fatores relevantes e dificultadores para o ensino e a aprendizagem a distância a partir da perspectiva dos alunos. Para tanto, foram coletados dados através de um questionário, que foi aplicado no dia da realização da prova da disciplina de Administração de Materiais do Curso de Administração a distância da Universidade Federal de Santa Catarina. Fizeram parte da amostra 185 alunos, de 4 estados distintos e que estão presentes em 12 diferentes pólos. Dentre os principais resultados da pesquisa, podem-se destacar que o material impresso é a mídia mais importante para os alunos e que dentre os fatores que mais dificultam o aprendizado, os alunos destacaram: a falta de tempo (77,30%), distância do pólo (18,92%) e acesso à internet (18,38%). Constatou-se que a idade média dos alunos atuais do curso onde foi realizada a pesquisa é de 30 anos.
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