A AUTOAVALIAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE PLANEJAMENTO E GESTÃO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MEINHARDT, MOANA
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: MOTA, JÉSSICA RAMOS, ROSA, ISABEL CRISTINA CEZAR DA
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
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