Psicologia Escolar e Educacional: processos educacionais e debates contemporâneos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oltramari, Leandro Castro
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Feitosa, Ligia Rocha Cavalcante, Gesser, Marivete (Orgs.)
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/217611
Resumo: Livro LAPEE/CFH/UFSC
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spelling Psicologia Escolar e Educacional: processos educacionais e debates contemporâneosPsicologia escolarPsicologia educacionalFormação de professoresPráticas não medicalizantesEducação anticapacitistaLivro LAPEE/CFH/UFSCEsta obra pretende debater e apresentar, a partir dos pesquisadores vinculados ao Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional (LAPEE) da Universidade Federal de Santa Catarina, uma gama de discussões contemporâneas desenvolvidas no campo da Psicologia Escolar e Educacional. Esta obra surge em um momento muito importante. Primeiro, em razão da aprovação do projeto de Lei n 13.935/2019, que tem gerado certo frenesi por parte da profissão. Principalmente, por reconhecer a relevância de os psicólogos adentrarem no espaço educacional brasileiro. A inserção de psicólogos nos espaços educativos pode trazer perigos e oportunidades. Isso porque, na medida em que a Psicologia Escolar e Educacional tem uma vasta produção baseada em uma perspectiva crítica, há também a coexistência de concepções reducionistas acerca dos desafios presentes no processo de escolarização. Contrapondo-se a essa perspectiva hegemônica e reducionista dos fenômenos escolares é que o LAPEE propõe este livro. Por meio dele, pretende-se problematizar importantes aspectos relacionados ao campo de pesquisa e atuação profissional, com base em uma perspectiva ética e política de Psicologia escolar, a qual atenta para a complexidade e diversidade de questões presentes nesse campo.Edições do Bosque/CFH/UFSC2020-11-16T15:38:09Z2020-11-16T15:38:09Z2020-11-12info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookapplication/pdfOltramari, L. C., Feitosa, L. R. C., & Gesser, M. (Orgs.). (2020). Psicologia Escolar e Educacional: processos educacionais e debates contemporâneos. Florianópolis: Edições do Bosque/CFH/UFSC.978-65-991949-3-1https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/217611Série Práticas sociais e Cultura;Oltramari, Leandro CastroFeitosa, Ligia Rocha CavalcanteGesser, Marivete (Orgs.)porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2020-11-16T15:38:09Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/217611Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732020-11-16T15:38:09Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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