Os Intelectuais, o Poder e a Educação Matemática: sedimentos em monumentos de pedra de nós mesmos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fernandes, Filipe Santos
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Morais, Rosilda dos Santos
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/197225
Resumo: Disponível em: http://seer.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/3881
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spelling Os Intelectuais, o Poder e a Educação Matemática: sedimentos em monumentos de pedra de nós mesmosEducador matemáticoHistória da educação matemáticaMichel FoucaultPoder saberDisponível em: http://seer.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/3881Neste texto, buscamos problematizar a nós mesmos, educadores matemáticos. Ao fazer um uso interessado da obra de Michel Foucault, promovemos uma discussão sobre sua potencialidade na pesquisa em História da Educação Matemática, especialmente no estudo dos processos históricos de constituição e de consolidação da Educação Matemática no cenário científico-acadêmico. Junto a fragmentos de narrativas obtidos com o auxílio do sistema computacional Hemera, disponível no site do Grupo de Pesquisa História Oral e Educação Matemática (GHOEM), acercamo-nos de procedimentos que permitem gerar e gerir formas de existir do educador matemático – a posição subjetiva autorizada a produzir, divulgar e legitimar esse saber –, como a institucionalização e profissionalização da pesquisa e a constituição de redes de comunicação. Esperamos, por fim, que este texto traga contribuições com questões e abordagens para a História da Educação Matemática.Perspectivas da Educação Matemática2019-07-08T21:18:00Z2019-07-08T21:18:00Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfFERNANDES, F. S. ; MORAIS, Rosilda dos Santos . Os Intelectuais, o Poder e a Educação Matemática: sedimentos em monumentos de pedra de nós mesmos. PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, v. 10, p. 264-283, 2017.2359-2842https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/197225Fernandes, Filipe SantosMorais, Rosilda dos Santosporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2019-07-08T21:18:00Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/197225Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732019-07-08T21:18Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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