O ciberespaço e o agir docente: da constituição do habitus à construção da dobra
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Data de Publicação: | 2001 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/79990 |
Resumo: | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. |
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Universidade Federal de Santa CatarinaSantos, Ana Oliveira Castro dosEtges, Norberto Jacob2012-10-18T09:24:02Z2012-10-18T09:24:02Z20012001186966http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/79990Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Averigua-se a relação que se estabelece entre o aparecimento das novas tecnologias intelectuais e as modificações dos processos de produzir saber, de aprender e ensinar no ciberespaço, bem como as demandas para a formação do homem e para o agir docente. Discute-se as bases epistemológicas que permeiam as práticas pedagógicas atuais e o habitus de professor em cada uma delas, tencionando apontar os fundamentos de uma ação pedagógica que se construa de acordo com os princípios da implicação.porFlorianópolis, SCEducaçãoEnsinoAprendizagemCiberespaçoO ciberespaço e o agir docente: da constituição do habitus à construção da dobrainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL186966.pdfapplication/pdf4777509https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/79990/1/186966.pdf2feb682eb2e8afcbd0955475e1757dadMD51123456789/799902014-09-25 18:28:22.554oai:repositorio.ufsc.br:123456789/79990Repositório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732014-09-25T21:28:22Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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