Saberes geométricos no curso primário: uma discussão sobre o movimento de seus métodos e conteúdos
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Data de Publicação: | 2017 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/186122 |
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Saberes geométricos no curso primário: uma discussão sobre o movimento de seus métodos e conteúdosConteúdosEnsino primárioHistória da educação matemáticaMétodos de ensinoSaberes geométricosDisponível em: http://proxy.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/6335Nas primeiras décadas do século XX (1903-1930), tornava-se necessária a implantação de uma reforma na instrução pública da escola de primeiras letras, onde conteúdos e métodos de ensino da época foram colocados em debate. Diante essa necessidade, o objetivo deste texto é trazer uma discussão sobre os diferentes conteúdos e abordagens de métodos de ensino dos saberes geométricos, considerando como fontes de pesquisa programas de ensino, relatórios e livros didáticos utilizados na primeira república paranaense. Fizemos uso do ferramental teórico-metodológico proveniente da História Cultural e concluímos que, no período de estudo, vários métodos de ensino se faziam presentes em discussões, em documentos e possivelmente em práticas que envolviam os saberes geométricos.Revista Atos de Pesquisa em Educação2018-05-10T20:07:43Z2018-05-10T20:07:43Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfCAMARA, A. ; PINTO, N. B. . Saberes geométricos no curso primário : uma discussão sobre o movimento de seus métodos e conteúdos. ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB), v. 12, p. 324-345, 2017.https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/186122Camara, AlexsandraPinto, Neuza Bertoniporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2018-05-12T12:39:00Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/186122Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732018-05-12T12:39Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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