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1
Renovação dos programas de ensino de aritmética da escola primária em São Paulo e no Paraná, nos anos de 1930: um estudo histórico comparativo
por
Pinto
,
Neuza
Bertoni
Publicado em 2014
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Artigo
2
THE SCHOOL CURRICULUM: A CULTURAL HISTORY VIEWPOINT AND THE MODERNIZATION OF THE ARITHMETICS TEACHING IN PARANÁ’S STATE PRIMARY SCHOOLS IN THE EARLY XXTH CENTURY
por
Pinto
,
Neuza
Bertoni
Publicado em 2020
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3
CARACTERIZAÇÃO DE SABERES PROFISSIONAIS DA MATEMÁTICA PARA ENSINAR NOS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES: anotações metodológicas
por
Pinto
,
Neuza
Bertoni
Publicado em 2018
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Artigo
4
INVESTIGAÇÃO DO ERRO EM MATEMÁTICA: itinerários didáticos e históricos
por
Pinto
,
Neuza
Bertoni
Publicado em 2023
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Artigo
5
EDITORIAL DOSSIÊ - O ERRO EM MATEMÁTICA EM PERSPECTIVA HISTÓRICA
por
Pinto
,
Neuza
Bertoni
Publicado em 2023
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Artigo
6
MATRIZES PEDAGÓGICAS DE MANUAIS QUE ENSINAM A ENSINAR ARITMÉTICA NA ESCOLA PRIMÁRIA EM TEMPOS DE ESCOLA NOVA: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS
por
Pinto
,
Neuza
Bertoni
Publicado em 2016
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Artigo
7
CARACTERIZAÇÃO DE SABERES PROFISSIONAIS DA MATEMÁTICA PARA ENSINAR NOS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES: anotações metodológicas
por
Pinto
,
Neuza
Bertoni
Publicado em 2018
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Artigo
8
Comparative Historical Study of the Practice of Appropriation of the Movement of Modern Mathematics in Brazil and Portugal
por
Pinto
,
Neuza
Bertoni
Publicado em 2010
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Artigo
9
A comparative study of educational practices for school mathenatics in Brazil and Argentina in connection with the creation of the modern state
por
Pinto
,
Neuza
Bertoni
Publicado em 2015
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Artigo
10
Saberes para ensinar matemática em destaque no Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM (1987-2017)
por
Pinto
,
Neuza
Bertoni
Publicado em 2020
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Artigo
11
Marcas históricas da matemática moderna no Brasil
por
Pinto
,
Neuza
Bertoni
Publicado em 2005
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Artigo
12
O currículo escolar sob o olhar da História Cultural e a modernização do ensino da aritmética na Escola Primária Paranaense no início do Século XX.
por
Pinto
,
Neuza
Bertoni
Publicado em 2020
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Artigo
13
“Não é Difícil Ensinar Matemática”: o protagonismo do NEDEM na difusão da Matemática Moderna no Paraná
por
Pinto
,
Neuza
Bertoni
Publicado em 2019
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Artigo
14
Contributions of the history of the mathematical education to the teachers education
por
Pinto
,
Neuza
Bertoni
Publicado em 2012
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Artigo
15
Everardo Adolpho Backheuser: um expert da educação matemática?
por
Pinto
,
Neuza
Bertoni
Publicado em 2021
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Artigo
16
Zoltan Dienes e o Sistema de Numeração Decimal (1960-1980)
por
Pinto
,
Neuza
Bertoni
Publicado em 2014
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Artigo
17
Matrizes teóricas dos saberes elementares matemátcos da escola primária em tempos de primeira república
por
Pinto
,
Neuza
Bertoni
Publicado em 2017
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Artigo
18
Renovação dos Programas de Ensino de Arimética da Escola primária em São Paulo e no Paraná nos anos de 1930: um estudo histórico-comparativo
por
Pinto
,
Neuza
Bertoni
Publicado em 2014
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Artigo
19
Formação e preparação de professores para o ensino da matemática moderna no Brasil
por
Pinto
,
Neuza
Bertoni
Publicado em 2007
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Artigo
20
Impactos do movimento da matemática moderna na cultura escolar de escolas técnicas industriais do Brasil e de Portugal: articulações teórico-metodologicas da história comparada...
por
Pinto
,
Neuza
Bertoni
Publicado em 2013
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