SATISFAÇÃO DOS ACADÊMICOS ATUANTES NA ÁREA CONTÁBIL: UM ESTUDO ENVOLVENDO UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR
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Data de Publicação: | 2012 |
Outros Autores: | , , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/97835 |
Resumo: | Satisfação no trabalho é um tema que tem mobilizado a atenção dos gestores empresariais e de pesquisadores do comportamento organizacional desde as primeiras décadas do século XX. Observa-se que, desde os primeiros anos de sua concepção já existiam proposições, defendidas por vários estudiosos (Herzberg, Mausner e Snyderman, 1959; Smith, Kendall e Hulin, 1969) de ser satisfação no trabalho um conceito integrado por várias dimensões. Diante deste contexto, este trabalho tem como objetivo identificar o grau de satisfação no trabalho dos estudantes do curso de ciências contábeis que atuam na área contábil. A metodologia utilizada neste estudo foi exploratória. Os dados foram coletados mediante aplicação de um questionário com base em Siqueira (1995), aos alunos do curso de Ciências Contábeis de uma universidade comunitária no estado de Santa Catarina. O instrumento é composto por 25 perguntas fechadas, divididas em cinco dimensões: satisfação com salário; com os colegas de trabalho; com a chefia; com as promoções e com o próprio trabalho. As conclusões apontam que de modo geral os acadêmicos atuantes na área contábil estão satisfeitos em seu trabalho. Estudos sobre satisfação no trabalho são importantes para auxilar a entender melhor a dinâmica da relação entre indivíduo e organização. |
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SATISFAÇÃO DOS ACADÊMICOS ATUANTES NA ÁREA CONTÁBIL: UM ESTUDO ENVOLVENDO UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIORSatisfação no trabalho é um tema que tem mobilizado a atenção dos gestores empresariais e de pesquisadores do comportamento organizacional desde as primeiras décadas do século XX. Observa-se que, desde os primeiros anos de sua concepção já existiam proposições, defendidas por vários estudiosos (Herzberg, Mausner e Snyderman, 1959; Smith, Kendall e Hulin, 1969) de ser satisfação no trabalho um conceito integrado por várias dimensões. Diante deste contexto, este trabalho tem como objetivo identificar o grau de satisfação no trabalho dos estudantes do curso de ciências contábeis que atuam na área contábil. A metodologia utilizada neste estudo foi exploratória. Os dados foram coletados mediante aplicação de um questionário com base em Siqueira (1995), aos alunos do curso de Ciências Contábeis de uma universidade comunitária no estado de Santa Catarina. O instrumento é composto por 25 perguntas fechadas, divididas em cinco dimensões: satisfação com salário; com os colegas de trabalho; com a chefia; com as promoções e com o próprio trabalho. As conclusões apontam que de modo geral os acadêmicos atuantes na área contábil estão satisfeitos em seu trabalho. Estudos sobre satisfação no trabalho são importantes para auxilar a entender melhor a dinâmica da relação entre indivíduo e organização.INPEAU2012-12-11T16:29:11Z2012-12-11T16:29:11Z2012-11-14info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/97835Lizote, Suzete AntonietaTavares, Ariela Provesi Tolentino de Souzacouto, Bárbara HelenaFrancisco, Luiz FernandoFurtado, Fernanda NairCorrea, Kaline Raquelporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2014-05-07T13:44:02Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/97835Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732014-05-07T13:44:02Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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