Reformulação de Currículos: iniciação escolar e alfabetização.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: RIO DE JANEIRO., Laboratório de Currículo
Data de Publicação: 1979
Tipo de documento: Capítulo de livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/220176
Resumo: O documento digitalizado contem 81 páginas. Pertence ao arquivo pessoal de Glorya Alves Ramos
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spelling Reformulação de Currículos: iniciação escolar e alfabetização.Subsídios tóricos e sugestões de atividadesreformulação curricularformação de professoresmatemáticaséries iniciaisO documento digitalizado contem 81 páginas. Pertence ao arquivo pessoal de Glorya Alves RamosEste documento é uma publicação do Laboratório de currículo do estado do Rio de Janeiro. Dirigido a rede estadual do Rio de Janeiro com o intuito de subsidiar os professores na implementação da reforma de ensino. Contém subsídios teóricos e sugestões de atividades para iniciação escolar e alfabetização.FENAME2021-02-17T16:59:29Z2021-02-17T16:59:29Z1979info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookPartapplication/pdfRIO DE JANEIRO. Secretaria municipal de educação e cultura. Laboratório de currículo. Reformulação de currículos: 1ª e 2ª séries. Subsídios teóricos e sugestões de atividades.2ª edição. Brasília: MEC-FENAME,1981https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/220176RIO DE JANEIRO., Laboratório de Currículoporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2021-07-22T00:03:31Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/220176Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732021-07-22T00:03:31Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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