A organização dos espaços da creche: pensando a docência com bebês

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Warmling, Anna Beatryz da Silva
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/196352
Resumo: TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia.
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spelling Universidade Federal de Santa CatarinaWarmling, Anna Beatryz da SilvaAgostinho, Kátia Adair2019-05-29T19:16:57Z2019-05-29T19:16:57Z2017-11https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/196352TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia.Nesse estudo busco aprofundar saberes sobre a organização dos espaços da creche para docência com bebês. O estudo iniciou a partir da escolha da bibliografia para o aprofundamento: pesquisas que se dedicaram a pensar a docência com os bebês. Nesse levantamento selecionamos quatro pesquisas, sendo elas: GUIMARÃES (2008)- Relações entre crianças e adultos no berçário de uma creche pública na cidade do Rio de Janeiro: técnicas corporais, responsabilidade, cuidado, COUTINHO (2010)- A ação social dos bebês: um estudo etnográfico no contexto da creche, SCHMITT (2014)- As relações sociais entre professoras, bebês e crianças pequenas: Contornos da ação docente e a dissertação de GOBBATO (2011)- "Os bebês estão por todos os espaços!": um estudo sobre a educação de bebês nos diferentes contextos de vida coletiva da escola infantil. Os referidos estudos me fizeram pensar sobre a organização dos espaços das instituições de educação infantil, as relações das crianças entre si e com os adultos e à docência com os bebês. Compreendendo-se que os espaços devem ser pensados e planejados pelos profissionais da educação infantil, sendo espaços de relações, aprendizagens, cuidado, contato com o mundo nos cotidianos das instituições. Essa organização dos espaços deve acontecer a partir de um planejamento, da professora, ou seja, da docente. Compreendendo a ação docente com os bebês, como uma especificidade, uma relação a partir do contato próximo em todos os momentos de relações presentes no contexto da creche, nos espaços internos e externos.59 f.Florianópolis, SCEspaçoDocênciaBebêsA organização dos espaços da creche: pensando a docência com bebêsinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81383https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/196352/2/license.txt11ee89cd31d893362820eab7c4d46734MD52ORIGINALAnna Beatrys da Silva Warmling.pdfAnna Beatrys da Silva Warmling.pdfapplication/pdf466035https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/196352/1/Anna%20Beatrys%20da%20Silva%20Warmling.pdfb0e68af166b9f7d8f6c14704abf2c55bMD51123456789/1963522019-05-29 16:16:57.542oai:repositorio.ufsc.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732019-05-29T19:16:57Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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