PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO EM UMA UNIVERSIDADE FEDERAL: UMA PERCEPÇÃO DOS COORDENADORES DE CURSO

• Autor(a) principal: Jeremias Junior, Jair
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
• Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/131887
• topic: Instituições de Ensino Superior; Planejamento Estratégico; Complexidade; Coordenadores de Curso.

O presente estudo tem o objetivo de explorar a percepção de coordenadores de curso de uma universidade federal de ensino superior sobre o planejamento estratégico. As instituições federais de ensino superior estão inseridas em um ambiente de alta mutabilidade, dinamismo, complexidade e incerteza, levando-as a buscar alternativas no sentido de manterem-se competitivas neste contexto. O planejamento estratégico é um instrumento utilizado por muitas organizações e por instituições de ensino superior para sobrevivência em ambientes com estas características. Para atingir tal objetivo, realizou-se entrevistas com coordenadores de curso de uma instituição federal de ensino superior onde se constatou a percepção do planejamento estratégico como algo ideal e fundamental, principalmente associado a necessidade deste possibilitar ajustes de conduta. A falta de implementação ou inexistência de planejamento a nível institucional e a impossibilidade até o momento da utilização do planejamento estratégico em suas atividades como coordenadores de curso configura os coordenadores como “apagadores de fogo” até então apesar da reconhecida importância do tema.