A andragogia na educação continuada na enfermagem: descrição de uma proposta /
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Data de Publicação: | 2000 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78945 |
Resumo: | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. |
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Universidade Federal de Santa CatarinaSilva, Luiz Anildo Anacleto daSaupe, Rosita2012-10-17T21:09:28Z2012-10-17T21:09:28Z20002000170665http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78945Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde.O estudo ora apresentado teve entre os objetivos pretendidos buscar junto aos enfermeiros, nos hospitais e na rede de saúde pública, informações sobre questões relativas à educação desses trabalhadores. Procurou-se proporcionar a estes uma proposta de educação continuada, instrumentalizando e sensibilizando a população envolvida, para uma ação educativa inovadora e transformadora. O Referencial Teórico foi fundamentado na Andragogia e na Educação Continuada, entendendo-se que o processo educativo dos adultos, deva ser personalizado, mais rico e abrangente. A metodologia da pesquisa, foi efetivado através da aplicação de um questionário entre os enfermeiros das organizações de saúde envolvidas nesta atividade, com finalidade de buscar entendimentos e subsídios a respeito de como são trabalhados os programas de Educação Continuada, nessas organizações. A Prática Assistencial, constou de uma atividade desenvolvida com enfermeiros com o objetivo de expor a estes, uma proposta educativa, socializadora, através da relação entre teoria e prática. Foi possível observar nesta atividade, a existência de uma enfermagem tecnicamente bem qualificada, todavia, pouco participativa e imbuída, em outras atividades, que não seja o fazer. Espera-se contribuir através deste trabalho, para uma enfermagem mais critica e reflexiva a cerca de sua inserção no contexto social e político. O presente estudo foi desenvolvido com a participação dos enfermeiros, que atuam nas instituições de saúde desta cidade. Estes trabalho teve como principal característica o fato de ser integrador, participativo e socializador.[160] f.| grafs., tabs. +porFlorianópolis, SCEnfermeirosEducação permanenteEnfermagemEducaçãoA andragogia na educação continuada na enfermagem: descrição de uma proposta /info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL170665.pdfapplication/pdf31269930https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/78945/1/170665.pdf513d16ecd751c53cdb011b16b27c0323MD51123456789/789452014-09-25 13:55:11.752oai:repositorio.ufsc.br:123456789/78945Repositório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732014-09-25T16:55:11Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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