Inoculação De Pseudomonas do grupo fluorescente Como Promotor De Crescimento em milho (Zea mays L.)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Modena, Guilherme
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/202798
Resumo: TCC (graduação)- Universidade Federal de Santa Catarina. Campus Curitibanos. Agronomia.
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spelling Universidade Federal de Santa CatarinaModena, GuilhermeBotelho, Gloria Regina2019-12-12T11:21:41Z2019-12-12T11:21:41Z2019-11-22https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/202798TCC (graduação)- Universidade Federal de Santa Catarina. Campus Curitibanos. Agronomia.O milho tem grande importância para a agricultura brasileira, pois é o segundo cereal mais produzido no país. Devido ao seu alto potencial produtivo, o uso intensivo de fertilizantes, em especial os nitrogenados e fosfatados encarecem o custo de produção, podendo ser danosos ao meio ambiente. Uma alternativa para tal problemática é a utilização de Rizobactérias Promotoras de Crescimento de Plantas (RPCPs), que possuem a capacidade de auxiliar o desenvolvimento, através da fixação biológica de nitrogênio (FBN), produção de auxinas (Ácido-indol-acético), compostos secundários e solubilização de nutrientes. Dentre as RPCPs os gêneros Rhizobium, Azospirillum, Bacillus e Pseudomonas são os mais estudados. Nesse contexto, objetivou-se testar a campo três isolados de Pseudomonas do grupo florescente, da Coleção de Microrganismos Promotores de Crescimento de Plantas da UFSC campus Curitibanos. O experimento foi realizado na Fazenda Experimental da UFSC, e conduzido em delineamento em blocos casualizados (DBC), em esquema fatorial 4x3, com um total de 12 tratamentos e quatro repetições. Foram testadas a inoculação dos isolados CBSAL21, CBSAL02 e CBSAL05 em função de três doses de adubação nitrogenada em cobertura, sendo elas 0, 50 e 100% (0, 52,5 e 105 Kg.ha-1 ureia 45%) das doses recomendada para a cultura, além dos tratamentos testemunha sem inoculação e sem adubação de cobertura, e dois tratamentos controle sem inoculação e com 50 e 100% da dose de nitrogênio (N) em cobertura, respectivamente. As avaliações realizadas foram: altura de planta e altura de inserção de espiga (cm), diâmetro de colmo (mm), teor de nitrogênio foliar (g.Kg-1), número de fileiras por espiga, grãos por fileira, e produtividade (Kg.ha-1). Para altura de planta houve diferença apenas entre os tratamentos que não receberam adubação de cobertura para os que receberam, sendo estatisticamente iguais os que receberam 50 e 100% da dose. Para diâmetro do colmo, o isolado CBSAL02 associado a 50% da dose de N obteve desenvolvimento semelhante ao tratamento controle com 100% da dose. No teor de nitrogênio foliar, o isolado CBSAL02 com 50% da dose de N em cobertura obteve resultado semelhante ao tratamento controle com 100% da dose. Para produtividade, os isolados associados a 100% da dose apresentaram os melhores resultados, mais significativos que o tratamento controle com 100% da dose. Os isolados CBSAL02 e CBSAL05 associados a 50% de N obtiveram resultados superiores ao tratamento controle com 100% Em geral, o isolado CBSAL02 apresentou resultados mais significativos em quase todas as avaliações, indicando seu potencial promotor de crescimento de plantas de milho.39Curitibanos, SCAdubaçãoRizobactériasInoculação De Pseudomonas do grupo fluorescente Como Promotor De Crescimento em milho (Zea mays L.)info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81383https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/202798/2/license.txt11ee89cd31d893362820eab7c4d46734MD52ORIGINALTCC_Guilherme_Modena_final.pdfTCC_Guilherme_Modena_final.pdfTCCapplication/pdf2603997https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/202798/1/TCC_Guilherme_Modena_final.pdfb47eed57c054d1b3177aa00f4f900819MD51123456789/2027982019-12-12 08:21:41.493oai:repositorio.ufsc.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732019-12-12T11:21:41Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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