Maria Montessori e as orientações para o ensino dos saberes matemáticos: o que dizem pesquisas brasileiras?
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/190648 |
Resumo: | Caminhos da Educação Matemática em Revista/Online, v. 7, n. 2, 2017 – ISSN 2358-4750.Disponível em <https://aplicacoes.ifs.edu.br/periodicos/index.php/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/138> |
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Maria Montessori e as orientações para o ensino dos saberes matemáticos: o que dizem pesquisas brasileiras?Maria MontessoriSaberes matemáticosHistória da Educação MatemáticaCaminhos da Educação Matemática em Revista/Online, v. 7, n. 2, 2017 – ISSN 2358-4750.Disponível em <https://aplicacoes.ifs.edu.br/periodicos/index.php/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/138>Neste texto o objetivo foi identificar as orientações para o ensino dos saberes matemáticos, relacionadas ao método defendido por Maria Montessori, a partir de um exame de pesquisas brasileiras desenvolvidas no âmbito da história da educação matemática, de forma a contribuir para um entendimento acerca do processo de consolidação dos princípios que norteiam o método dessa educadora. Após exame, pode-se destacar que as orientações estão relacionadas à formação de professores no curso primário brasileiro, com orientações para o uso de materiais concretos como o Material Dourado, permeando os períodos escolanovista, do método intuitivo e do Movimento da Matemática Moderna, nos estados do Paraná, Rio de Janeiro e São Paulo, o que dá indícios de circulação e apropriação.Caminhos da Educação Matemática em Revista2018-10-18T19:15:20Z2018-10-18T19:15:20Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfREZENDE, Alan Marcos Silva de. Maria Montessori e as orientações para o ensino dos saberes matemáticos: o que dizem pesquisas brasileiras?. Caminhos da Educação Matemática em Revista. v.7, n.2, 2017, p. 20-32.https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/190648Rezende, Alan Marcos Silva deporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2018-10-18T19:17:26Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/190648Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732018-10-18T19:17:26Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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