As interações entre crianças de diferentes faixas etárias no espaço do parque na educação infantil.
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Data de Publicação: | 2014 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/130139 |
Resumo: | Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - Segunda Edição – Polo Araranguá - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil. |
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As interações entre crianças de diferentes faixas etárias no espaço do parque na educação infantil.CriançaInfânciaEducação infantilBrincadeiraMediaçãoTrabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - Segunda Edição – Polo Araranguá - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Investigar se os professores da educação infantil reconhecem a importância da brincadeira e da interação entre as crianças no espaço do parque e os seus papéis como mediadores nesse processo, estas são as observações norteadoras que se constituem como impulso inicial para essa pesquisa. A pesquisa se caracteriza por ser de campo, através da observação e descrição. Utilizou-se uma amostra simples e intencional e os sujeitos pesquisados foram quatro (4) professores. Os recursos metodológicos para a realização da coleta de dados foram um questionário para os professores e a observação de suas turmas. A partir desta pesquisa, percebeu-se que o professor ainda não compreende a importância da brincadeira entre as crianças e como o mesmo deve intervir para que se promova uma brincadeira que impulsione/promova o desenvolvimento infantil. Constatou-se, pelo estudo teórico, que o professor é o condutor do processo pedagógico, por isso a importância desse profissional em estar estudando e compartilhando seus conhecimentos com as crianças, respeitando as diferenças encontradas no dia-a-dia e construindo espaços agradáveis para a educação infantil.Araranguá, SCMomm, Caroline MachadoUniversidade Federal de Santa CatarinaCanto, Fernanda Piekatoski do2015-02-25T12:04:32Z2015-02-25T12:04:32Z2014-09-13info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis39 f.application/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/130139porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2015-02-25T12:04:32Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/130139Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732015-02-25T12:04:32Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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