Curso Moderno de Matemática para a escola elementar - Guia do Professor, 2ª edição, 4º vol., 1973.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Manhúcia, Perelberg Liberman
Data de Publicação: 1973
Outros Autores: Sanchez, Lucilia Bechara
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/159570
Resumo: Este livro possui dimensões 225 mm X 155 mm. Contém 83 páginas. Original encontra-se no Centro de Documentação do GHEMAT em Osasco-SP.
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spelling Curso Moderno de Matemática para a escola elementar - Guia do Professor, 2ª edição, 4º vol., 1973.Curso primárioGeometriaAritméticaManual do professorEste livro possui dimensões 225 mm X 155 mm. Contém 83 páginas. Original encontra-se no Centro de Documentação do GHEMAT em Osasco-SP.Guia do mestre que compõe a obra com título homônimo. Penúltimo volume da série elaborada para introdução da matemática moderna na escola primária. É um livro que enfatiza as seguintes noções: sistema de numeração decimal; adição e subtração de números naturais; geometria; multiplicação e divisão de números naturais; relações; números racionais; sistema legal de unidades de medir; e alguns outros tópicos.Companhia Editora Nacional.2016-02-26T23:47:54Z2016-02-26T23:47:54Z1973info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookapplication/pdfSANCHEZ, L. B.; MANHÚCIA, P. L. Curso moderno de matemática para escola elementar - Guia do mestre. 2. ed. São Paulo: Companhia Editorial Nacional, 1973. v. 4.https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/159570Manhúcia, Perelberg LibermanSanchez, Lucilia Becharaporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2020-06-08T16:00:09Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/159570Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732020-06-08T16:00:09Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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