Formação docente no Curso Normal de Jequié: algumas considerações
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Data de Publicação: | 2017 |
Outros Autores: | |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/186082 |
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Formação docente no Curso Normal de Jequié: algumas consideraçõesHistória da MatemáticaEscolarCurso NormalEnsino PrimárioDisponível em: http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/eventos/article/view/2580Este artigo apresenta resultados da pesquisa de mestrado „Formação Matemática no Curso Normal do Instituto de Educação Régis Pacheco-Jequié‟, cujo objetivo é interpretar a formação matemática dos discentes desse curso, no período de 1959 a 1971. Utilizou-se o estudo bibliográfico, a análise documental, depoimento escrito e oral. Os resultados evidenciam que o Instituto foi criado num contexto de desenvolvimento industrial, que ocasionou a ampliação da escolarização primária. No Curso Normal da referida instituição, a formação matemática dava ênfase ao ensino da aritmética, tendo em vista as necessidades do ensino primário.Revista Eventos Pedagógicos2018-05-09T02:52:47Z2018-05-09T02:52:47Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfSANTOS, C. S. P. ; LANDO, J. C. . Formação docente no Curso Normal de Jequié: algumas considerações. REVISTA EVENTOS PEDAGÓGICOS, v. 8, p. 349-374, 2017.2236-3165https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/186082Santos, Cleide Selma PereiraLando, Janice Cassiaporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2018-05-09T02:52:47Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/186082Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732018-05-09T02:52:47Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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