A CONCEPÇÃO DE UNIVERSIDADE E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS GESTORES UNIVERSITÁRIOS

• Autor(a) principal: ANDRADE, ALEXANDRA GABRIELA ZEN DE
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: BURIGO, CARLA CRISTINA DUTRA
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
• Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/201803

Este artigo, faz parte de uma pesquisa maior, ainda inicial em nível de Mestrado, que tem por objetivo compreender a concepção de universidade e o processo de formação dos gestores universitários. Trata-se de uma pesquisa descritiva, de abordagem qualitativa, realizada por meio de pesquisa bibliográfica. Para o desenvolvimento deste artigo, partimos da concepção de universidade contextualizada a partir do seu processo histórico, apresentamos as primeiras concepções de universidade desde sua origem e as variações que ocorreram ao longo dos séculos. O estudo apresenta as concepções de universidade, e aponta para a concepção de universidade pública como instituição social. Aborda a gestão universitária com foco no processo de formação dos gestores no contexto universitário, reflete sobre os desafios da gestão da universidade pública, e defende que o processo formativo desses gestores deve estar alicerçado na prática da reflexão, da crítica e da investigação, visando a participação democrática, e o fortalecimento do caráter social da instituição universitária.