Desenvolvimento dos conteúdos de pirâmide, tronco de pirâmide e prisma para um ambiente hipermídia voltado à geometria

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ramos, Elenita Eliete de Lima
Data de Publicação: 2001
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/81757
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.
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spelling Universidade Federal de Santa CatarinaRamos, Elenita Eliete de LimaBraviano, Gilson2012-10-19T07:33:32Z2012-10-19T07:33:32Z20012001186559http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/81757Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O presente trabalho tem por objetivo descrever uma ferramenta educacional que visa contribuir para o ensino da geometria, especificamente nos conteúdos de pirâmide, tronco de pirâmide e prisma. Trata-se de um ambiente hipermídia onde o usuário poderá navegar através do tempo construindo os conceitos de geometria, tendo como metáfora a história da arte. Os três módulos desenvolvidos (Pirâmide, Tronco de Pirâmide e Prisma) serão integrados no software "Geometrando - Caminhando no Tempo com a Geometria", o qual visa abordar as Geometrias Euclidiana (plana e espacial), Analítica, Descritiva e outras, de forma integrada, buscando resgatar a visão do todo. Fazendo uso das diversas mídias presentes no ambiente, o aprendiz é capaz de visualizar animações, realizar planificações, comparações com outros sólidos e rever, através dos vários links, conteúdos e conceitos esquecidos ou ainda não-assimilados. Assim, pretende-se apresentar uma geometria diferenciada daquela dos livros didáticos, enriquecida com dados históricos e com o uso das novas tecnologias, tornando o aprendizado deste conteúdo mais prazeroso e agradável permitindo que o assunto estudado fique mais fácil de ser compreendidovi, 130 f.| il.porFlorianópolis, SCEngenharia de produçãoGeometriaEstudo e ensinoMultímidia interativaPiramidesDesenvolvimento dos conteúdos de pirâmide, tronco de pirâmide e prisma para um ambiente hipermídia voltado à geometriainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL186559.pdfapplication/pdf1691275https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/81757/1/186559.pdf96fa0915b4ebe2d11a4d97c54cafcfe9MD51TEXT186559.pdf.txt186559.pdf.txtExtracted Texttext/plain234608https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/81757/2/186559.pdf.txt39f2de546ae727ff56c50325d0496d27MD52THUMBNAIL186559.pdf.jpg186559.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg707https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/81757/3/186559.pdf.jpg14a10af8ae324da16cbe97aa1bb8b33aMD53123456789/817572013-05-01 02:30:31.244oai:repositorio.ufsc.br:123456789/81757Repositório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732013-05-01T05:30:31Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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