Coaching tools in the development of nursing leadership in primary health care*
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| Data de Publicação: | 2019 |
| Outros Autores: | , , , |
| Tipo de documento: | Artigo |
| Idioma: | por eng |
| Título da fonte: | Revista de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria |
| Texto Completo: | http://periodicos.ufsm.br/reufsm/article/view/34762 |
Resumo: | Objective: To describe the use of coaching tools in the leadership development process of nurses working in Primary Health Care (PHC). Method: A descriptive study with a qualitative approach of the action-research type. Data from the application of the Wheel of Life and the E.S.P.E.R.T.A Goal tools for nine nurses were organized in the WebQDA software and analyzed by content categorization. Results: The participants experienced three main actions: self-knowledge, goal setting and consolidation of changes. The changes happened in delegation of responsibilities, emotional balance, conflict management, and communication. Final considerations: the tools favored the identification of advantages, limitations and directed the process of change in attitude and behavior by setting goals. The study presented an innovative characteristic, combining experimentation and objectification, leading nurses to incorporate changes in daily work and PHC leadership. |
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Coaching tools in the development of nursing leadership in primary health care*Ferramentas do coaching no desenvolvimento da liderança da enfermagem na atenção primária em sáudePrimary Care NursingLeadershipOrganizational InnovationEnfermería de Atención PrimariaLiderazgoInnovación OrganizacionalEnfermagemAtenção Primária em SaúdeDesenvolvimento da LiderançaCoachingEnfermagem de Atenção PrimáriaLiderançaInovação Organizacional.Objective: To describe the use of coaching tools in the leadership development process of nurses working in Primary Health Care (PHC). Method: A descriptive study with a qualitative approach of the action-research type. Data from the application of the Wheel of Life and the E.S.P.E.R.T.A Goal tools for nine nurses were organized in the WebQDA software and analyzed by content categorization. Results: The participants experienced three main actions: self-knowledge, goal setting and consolidation of changes. The changes happened in delegation of responsibilities, emotional balance, conflict management, and communication. Final considerations: the tools favored the identification of advantages, limitations and directed the process of change in attitude and behavior by setting goals. The study presented an innovative characteristic, combining experimentation and objectification, leading nurses to incorporate changes in daily work and PHC leadership.Objetivo: describir el uso de herramientas de coaching en proceso desenvolvimiento de lideranza de enfermeros que actuan en Atención Primaria a la Salud (APS). Método: estúdio descriptivo, abordaje cualitativa, tipo investigación-acción, en datos de aplicación herramientas Rueda de Vida y Meta E.S.P.E.R.T.A, nueve enfermeros fueron organizados en software WebQDA y analizados por categorias de contenido. Resultados: los participantes vivenciaron tres acciones principales: autoconocimiento, establecimiento de metas y consolidación de cambios. Los cambios pasaron a delegar responsabilidades, en equilíbrio emocional, lidar con conflictos y en la comunicación. Consideraciones finales: las herramientas favorecen en identificación de potencialidad, limitaciones y direccionan el processo de cambios actitudinales de comportamiento por establecimiento de metas. El estúdio presento característica inovadora, uniendo experimentación y objetivación, llevando los enfermeros a la incorporación de cambios en su cotidiano de trabajo y lideranza de APS.Objetivo: descrever o uso de ferramentas do coaching no processo de desenvolvimento da liderança de enfermeiros que atuam na Atenção Primária à Saúde (APS). Método: estudo descritivo, de abordagem qualitativa, do tipo pesquisa-ação, em que os dados da aplicação das ferramentas Roda da Vida e Meta E.S.P.E.R.T.A para nove enfermeiros foram organizados no software WebQDA e analisados por categorização de conteúdo. Resultados: os participantes vivenciaram três ações principais: autoconhecimento, estabelecimento de metas e consolidação de mudanças. As mudanças aconteceram ao delegar responsabilidades, no equilíbrio emocional, ao lidar com conflitos e na comunicação. Considerações finais: as ferramentas favoreceram a identificação de potencialidades e limitações e direcionaram o processo de mudança atitudinal e comportamental pelo estabelecimento de metas. O estudo apresentou característica inovadora, unindo experimentação e objetivação, levando os enfermeiros à incorporação de mudanças no cotidiano do trabalho e na liderança da APS.Universidade Federal de Santa Maria2019-10-17info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdftext/htmltext/htmlhttp://periodicos.ufsm.br/reufsm/article/view/3476210.5902/2179769234762Revista de Enfermagem da UFSM; v. 9 (2019); e462179-7692reponame:Revista de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Mariainstname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSMporenghttp://periodicos.ufsm.br/reufsm/article/view/34762/pdfhttp://periodicos.ufsm.br/reufsm/article/view/34762/pdf_1http://periodicos.ufsm.br/reufsm/article/view/34762/htmlhttp://periodicos.ufsm.br/reufsm/article/view/34762/html_1Copyright (c) 2019 Revista de Enfermagem da UFSMinfo:eu-repo/semantics/openAccessRocha, Bárbara SouzaMunari, Denize BoutteletSousa, Bruna Mendes deLeal, Maria LuciaRibeiro, Luana Cássia Miranda2021-04-19T20:23:36Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/34762Revistahttps://periodicos.ufsm.br/reufsmPUBhttp://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reufsm/oaicentraldeperiodicos@ufsm.br||reufsm@gmail.com2179-76922179-7692opendoar:2021-04-19T20:23:36Revista de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false |
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Objective: To describe the use of coaching tools in the leadership development process of nurses working in Primary Health Care (PHC). Method: A descriptive study with a qualitative approach of the action-research type. Data from the application of the Wheel of Life and the E.S.P.E.R.T.A Goal tools for nine nurses were organized in the WebQDA software and analyzed by content categorization. Results: The participants experienced three main actions: self-knowledge, goal setting and consolidation of changes. The changes happened in delegation of responsibilities, emotional balance, conflict management, and communication. Final considerations: the tools favored the identification of advantages, limitations and directed the process of change in attitude and behavior by setting goals. The study presented an innovative characteristic, combining experimentation and objectification, leading nurses to incorporate changes in daily work and PHC leadership. |
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