DE APORÍAS Y CONVERGENCIAS PARA EL CONOCIMIENTO AMBIENTAL INTERDISCIPLINARIO

• Autor(a) principal: Iglesias, Alicia
• Data de Publicação: 2011
• Outros Autores: Luchetti, Maria Cristina
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Eletrônica em Gestão Educação e Tecnologia Ambiental (REGET)
• Texto Completo: https://periodicos.ufsm.br/reget/article/view/3293

http://dx.doi.org/10.5902/223611703293La dinámica de producción de conocimiento científico presenta un carácter bascular, oscilandoentre varias opciones, estados o preferencias. Tal condición se ve exacerbada con la aparición decorrientes críticas a la concepción heredada de la ciencia y de nuevos paradigmas vinculados conla complejidad. La cuestión ambiental constituye uno de campos-problema de investigación queimpulsan estos procesos y se enfrenta con una reflexión dual al compatibilizar: por una parte, lacondición obligada de su tratamiento teórico-metodológico interdisciplinario; por otro, suconsideración según la tríada de modelos de producción del conocimiento de tradición analítica,sistémicos, que contienen la incertidumbre, y normativos, basados en procesos de consenso. Estaconvergencia de modelos se manifiesta en los diversos papeles que la actividad científica juega enlos conflictos ambientales, desde la investigación hasta la intervención política. Los escenarios decreación del conocimiento ambiental desafían su carácter geográfico tradicional, al enfrentar lasaporías de la globalización que contribuyen a la evanescencia y fragmentación de los territorios