Environmental education and political pedagogical project in courses in the Universidade Federal do Ceará

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Ivan de
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Fernandes, Rafael Gomes, Menezes, Maria Ozilea Bezerra de, Maia, Luis Parente
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Eletrônica em Gestão Educação e Tecnologia Ambiental (REGET)
Texto Completo: https://periodicos.ufsm.br/reget/article/view/19595
Resumo: Thestudy aimed toverify the presence ofenvironmental componentsinPolitical Pedagogical Projects(PPPs) of undergraduateof the FederalUniversity of Ceará-UFC, taking assamplethe courseslinked to theTechnology Center. It isessentially abibliographical anddocumentary research. Besides theliterature on thesubject studied, disciplinary menuswere analyzed. Thenit is necessaryreorganization ofPPP's courseswiththe aim of introducingthe set ofenvironmental principles andcomponentsdefendantsthe National CurricularGuidelines for EnvironmentalEducation
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