Aspectos pedagógicos da educação física através do brincar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pontel, Elinara dos Santos
Data de Publicação: 2015
Idioma: por
Título da fonte: Manancial - Repositório Digital da UFSM
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Texto Completo: http://repositorio.ufsm.br/handle/1/15722
Resumo: Monografia (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação Física e Desportos, Curso de Especialização em Educação Física Infantil e Anos Iniciais, EaD, RS, 2015.
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spelling Aspectos pedagógicos da educação física através do brincarEducation physical teaching aspects through playBrincarDimensão lúdicaDesenvolvimento infantilChild developmentPlayPlayful dimensionCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICAMonografia (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação Física e Desportos, Curso de Especialização em Educação Física Infantil e Anos Iniciais, EaD, RS, 2015.This work aims to present important ideas about the process children’s teaching and learning in the early years involving guiding aspects of Physical Education teaching. Such informations were based on renowned authors in the field of child development, through literature search with objective to build basic and important ideas in a pedagogical approach through play. It was noted the emphasis placed by several researchers about importance of the play as a foundation for adult life of the child; for it is through recreational activities that it increases your imagination through make-believe, propose a negotiation with the reality, the child develope her creativity and capacity to make decisions. Through play, lessons can become more attractive to students, because from ludic situations the teacher offers a pleasant opportunity to students helping improve motor development, cognitive and affective of the children.Este trabalho busca apresentar questões importantes sobre o processo de ensino-aprendizagem das crianças nos anos iniciais envolvendo aspectos norteadores da docência da Educação Física. Tais informações foram baseadas em autores renomados na área do desenvolvimento infantil, através de pesquisa bibliográfica com o objetivo de construir questões básicas e relevantes em uma abordagem pedagógica através do brincar. Constatou-se a ênfase dada por diversos pesquisadores em relação à importância do brincar como alicerce para a vida adulta da criança; pois é através de atividades lúdicas que ela aumenta sua imaginação por meio do faz-de-conta, propondo uma negociação com a realidade, a criança desenvolve sua criatividade e capacidade de tomar decisões. Através do brincar, as aulas podem ficar mais atraentes para os alunos, pois a partir de situações lúdicas o professor proporciona momentos agradáveis aos alunos contribuindo para desenvolver e ampliar o desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo das crianças.Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação Física e DesportosDuarte, Gustavo de OliveiraPontel, Elinara dos Santos2019-02-22T14:17:18Z2019-02-22T14:17:18Z2015-02-272015Trabalho de Conclusão de Curso de Especializaçãoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/15722ark:/26339/0013000018b1hporAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Manancial - Repositório Digital da UFSMinstname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSM2019-02-23T06:03:03Zoai:repositorio.ufsm.br:1/15722Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://repositorio.ufsm.br/ONGhttps://repositorio.ufsm.br/oai/requestatendimento.sib@ufsm.br||tedebc@gmail.comopendoar:2019-02-23T06:03:03Manancial - Repositório Digital da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false
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