Tecnologias da informação e comunicação aliadas ao ensino da educação financeira

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Hoppe, Taíse Raquel Grings
Data de Publicação: 2009
Idioma: por
Título da fonte: Manancial - Repositório Digital da UFSM
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Texto Completo: http://repositorio.ufsm.br/handle/1/2169
Resumo: Artigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação, EaD, RS, 2009.
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spelling Tecnologias da informação e comunicação aliadas ao ensino da educação financeiraInformation and communication technologies allied to the financial teachingTICs (Tecnologias de Informação e Comunicação)Educação financeiraAprendizagemArtigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação, EaD, RS, 2009.The Financial Education is a theme that is being worked in math classes of the 3rd year of the elementary school of Escola de Educação Básica Dom Pedro II, in the county of Agudo, RS. This study aims to demonstrate some abilities that were proceeded with these students, so that, in the future, the sutdents will know how to manage their money in a conscious form and with this in mind they can develop an ethic way to earn, to spend and save money. The Financial Education is a topic that should be discussed with the people, mainly, with the children, in order to provide the economical formation based on reflection, the participation of the school and the family is necessary to achieve the objective of this work. Looking for an improvement in the quality of financel teaching and learning of the students were offered them reflection activities so that, later, they obtain a better economiacal and financial management. As a tool for achieving the objectives have been used Information and Communication Technologies - ICTs, both as an aid in carrying out some activities, and as attractive for the students.A Educação Financeira é um tema que vem sendo trabalhado nas aulas de matemática na turma do terceiro ano do Ensino Fundamental da Escola de Educação Básica Dom Pedro II, no município de Agudo, RS. Este artigo tem por objetivo demonstrar algumas habilidades que foram desenvolvidas com esses estudantes para que futuramente consigam administrar o seu dinheiro de forma consciente, aprendendo a ter ética para ganhar, gastar e economizar. Sendo a Educação Financeira um assunto que deve ser discutido com as pessoas, principalmente, com as crianças, a fim de proporcionar uma formação econômica baseada na reflexão. Para que isso ocorra, é necessária a participação da escola e da família. Na busca de uma melhoria na qualidade do ensino e da aprendizagem financeira desses estudantes, a eles foram oferecidas atividades de reflexão para que, posteriormente, conseguissem ter um melhor gerenciamento econômico-financeiro. Como ferramenta para consecução dos objetivos, foram utilizadas Tecnologias da Informação e Comunicação – TICs, tanto como auxiliares na realização de algumas atividades, quanto como atrativo para os estudantes.Universidade Federal de Santa MariaCentro de Artes e LetrasSantos Neto, Luiz Antônio dosHoppe, Taíse Raquel Grings2016-09-14T14:52:02Z2016-09-14T14:52:02Z20092009Trabalho de Conclusão de Curso de Especializaçãoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/2169ark:/26339/001300001203kporinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Manancial - Repositório Digital da UFSMinstname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSM2017-06-13T22:58:25Zoai:repositorio.ufsm.br:1/2169Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://repositorio.ufsm.br/ONGhttps://repositorio.ufsm.br/oai/requestatendimento.sib@ufsm.br||tedebc@gmail.comopendoar:2017-06-13T22:58:25Manancial - Repositório Digital da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false
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