Dinâmica das concepções sobre a natureza da ciência de estudantes de graduação em Física
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2015 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Manancial - Repositório Digital da UFSM |
Texto Completo: | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/6695 |
Resumo: | We investigated the concepts on the nature of science on the part of Physics undergraduate students taking their course at Santa Maria Federal University, learners who were taking teaching management and those who would obtain a BS degree. To achieve our goal, we developed activities throughout a subject centered on Science History, mainly with the introduction of historical narratives done by science historians as well as using some other original sources. Concerning research tools, the questionnaire developed by Moreira, Massoni and Ostermann (2007) was applied at the beginning and end of the subject. Each student also elaborated three conceptual maps which helped to clarify students attempts in their search for concepts presented by learners. Results showed that some students changed their conceptions throughout the subject, showing evidences of development of conceptions considered more suitable about the nature of science, some others changed their ideas agreeing with views considered warped about the scientific work, and others kept the same. The conceptual maps had an important role on the research, because helped one notice that the behavior of concepts is not stable, but it varies throughout the semester, something that points out the importance of the planning of activities and constant follow up of the whole process during an intervention in History and Philosophy of Science. |
id |
UFSM_77d14b08430a6c2ab603d12dcf3274f6 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.ufsm.br:1/6695 |
network_acronym_str |
UFSM |
network_name_str |
Manancial - Repositório Digital da UFSM |
repository_id_str |
|
spelling |
Dinâmica das concepções sobre a natureza da ciência de estudantes de graduação em FísicaDynamics of conceptions on the nature of science on the part of Physics undergraduate studentsNatureza da ciênciaConcepçõesHistória da ciênciaFilosofia da ciênciaEnsino de físicaMapas conceituaisNature of scienceConceptionsHistory of sciencePhilosophy of scienceThe teaching of physicsConceptual mapsCNPQ::CIENCIAS BIOLOGICASWe investigated the concepts on the nature of science on the part of Physics undergraduate students taking their course at Santa Maria Federal University, learners who were taking teaching management and those who would obtain a BS degree. To achieve our goal, we developed activities throughout a subject centered on Science History, mainly with the introduction of historical narratives done by science historians as well as using some other original sources. Concerning research tools, the questionnaire developed by Moreira, Massoni and Ostermann (2007) was applied at the beginning and end of the subject. Each student also elaborated three conceptual maps which helped to clarify students attempts in their search for concepts presented by learners. Results showed that some students changed their conceptions throughout the subject, showing evidences of development of conceptions considered more suitable about the nature of science, some others changed their ideas agreeing with views considered warped about the scientific work, and others kept the same. The conceptual maps had an important role on the research, because helped one notice that the behavior of concepts is not stable, but it varies throughout the semester, something that points out the importance of the planning of activities and constant follow up of the whole process during an intervention in History and Philosophy of Science.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorNeste trabalho, investigamos as concepções sobre a natureza da ciência de estudantes de graduação em Física da Universidade Federal de Santa Maria, licenciandos e bacharéis. Para isso, desenvolvemos atividades durante uma disciplina sobre História da Ciência, sobretudo, com a introdução de narrativas históricas, de historiadores da ciência e, algumas fontes originais. Como instrumentos da pesquisa, utilizamos o questionário desenvolvido por Moreira, Massoni e Ostermann (2007) ao início e ao final da disciplina. Cada estudante realizou, também, a construção de 3 mapas conceituais, os quais auxiliaram na busca por indícios das concepções apresentadas pelos alunos. Os resultados mostraram que alguns alunos modificaram as suas concepções ao longo da disciplina, apresentando indícios de desenvolvimento de concepções consideradas mais adequadas sobre a natureza da ciência, outros alunos modificaram suas ideias concordando com visões consideradas deformadas sobre o trabalho científico e outros permaneceram com as mesmas ideias que possuíam ao início da disciplina. Os mapas conceituais tiveram papel importante na pesquisa, pois ajudaram a perceber que o comportamento das concepções não é estável, mas varia ao longo do semestre, o que indica a importância do planejamento das atividades e do acompanhamento de todo o processo durante uma intervenção em História e Filosofia da Ciência.Universidade Federal de Santa MariaBRCiências BiológicasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e SaúdeGarcia, Isabel Kreyhttp://lattes.cnpq.br/3865537547314234Neide, Italo Gabrielhttp://lattes.cnpq.br/2243834010086351Tolentino Neto, Luiz Caldeira Brant dehttp://lattes.cnpq.br/5626168979329885Rosa, Vinícius Medeiros da2015-10-142015-10-142015-03-31info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfROSA, Vinícius Medeiros da. DYNAMICS OF CONCEPTIONS ON THE NATURE OF SCIENCE ON THE PART OF PHYSICS UNDERGRADUATE STUDENTS. 2015. 113 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, 2015.http://repositorio.ufsm.br/handle/1/6695porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Manancial - Repositório Digital da UFSMinstname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSM2022-06-30T12:38:13Zoai:repositorio.ufsm.br:1/6695Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://repositorio.ufsm.br/ONGhttps://repositorio.ufsm.br/oai/requestatendimento.sib@ufsm.br||tedebc@gmail.comopendoar:2022-06-30T12:38:13Manancial - Repositório Digital da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false |
dc.title.none.fl_str_mv |
Dinâmica das concepções sobre a natureza da ciência de estudantes de graduação em Física Dynamics of conceptions on the nature of science on the part of Physics undergraduate students |
title |
Dinâmica das concepções sobre a natureza da ciência de estudantes de graduação em Física |
spellingShingle |
Dinâmica das concepções sobre a natureza da ciência de estudantes de graduação em Física Rosa, Vinícius Medeiros da Natureza da ciência Concepções História da ciência Filosofia da ciência Ensino de física Mapas conceituais Nature of science Conceptions History of science Philosophy of science The teaching of physics Conceptual maps CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS |
title_short |
Dinâmica das concepções sobre a natureza da ciência de estudantes de graduação em Física |
title_full |
Dinâmica das concepções sobre a natureza da ciência de estudantes de graduação em Física |
title_fullStr |
Dinâmica das concepções sobre a natureza da ciência de estudantes de graduação em Física |
title_full_unstemmed |
Dinâmica das concepções sobre a natureza da ciência de estudantes de graduação em Física |
title_sort |
Dinâmica das concepções sobre a natureza da ciência de estudantes de graduação em Física |
author |
Rosa, Vinícius Medeiros da |
author_facet |
Rosa, Vinícius Medeiros da |
author_role |
author |
dc.contributor.none.fl_str_mv |
Garcia, Isabel Krey http://lattes.cnpq.br/3865537547314234 Neide, Italo Gabriel http://lattes.cnpq.br/2243834010086351 Tolentino Neto, Luiz Caldeira Brant de http://lattes.cnpq.br/5626168979329885 |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Rosa, Vinícius Medeiros da |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Natureza da ciência Concepções História da ciência Filosofia da ciência Ensino de física Mapas conceituais Nature of science Conceptions History of science Philosophy of science The teaching of physics Conceptual maps CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS |
topic |
Natureza da ciência Concepções História da ciência Filosofia da ciência Ensino de física Mapas conceituais Nature of science Conceptions History of science Philosophy of science The teaching of physics Conceptual maps CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS |
description |
We investigated the concepts on the nature of science on the part of Physics undergraduate students taking their course at Santa Maria Federal University, learners who were taking teaching management and those who would obtain a BS degree. To achieve our goal, we developed activities throughout a subject centered on Science History, mainly with the introduction of historical narratives done by science historians as well as using some other original sources. Concerning research tools, the questionnaire developed by Moreira, Massoni and Ostermann (2007) was applied at the beginning and end of the subject. Each student also elaborated three conceptual maps which helped to clarify students attempts in their search for concepts presented by learners. Results showed that some students changed their conceptions throughout the subject, showing evidences of development of conceptions considered more suitable about the nature of science, some others changed their ideas agreeing with views considered warped about the scientific work, and others kept the same. The conceptual maps had an important role on the research, because helped one notice that the behavior of concepts is not stable, but it varies throughout the semester, something that points out the importance of the planning of activities and constant follow up of the whole process during an intervention in History and Philosophy of Science. |
publishDate |
2015 |
dc.date.none.fl_str_mv |
2015-10-14 2015-10-14 2015-03-31 |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
format |
masterThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
ROSA, Vinícius Medeiros da. DYNAMICS OF CONCEPTIONS ON THE NATURE OF SCIENCE ON THE PART OF PHYSICS UNDERGRADUATE STUDENTS. 2015. 113 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, 2015. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/6695 |
identifier_str_mv |
ROSA, Vinícius Medeiros da. DYNAMICS OF CONCEPTIONS ON THE NATURE OF SCIENCE ON THE PART OF PHYSICS UNDERGRADUATE STUDENTS. 2015. 113 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, 2015. |
url |
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/6695 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf application/pdf |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal de Santa Maria BR Ciências Biológicas UFSM Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal de Santa Maria BR Ciências Biológicas UFSM Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Manancial - Repositório Digital da UFSM instname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) instacron:UFSM |
instname_str |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) |
instacron_str |
UFSM |
institution |
UFSM |
reponame_str |
Manancial - Repositório Digital da UFSM |
collection |
Manancial - Repositório Digital da UFSM |
repository.name.fl_str_mv |
Manancial - Repositório Digital da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) |
repository.mail.fl_str_mv |
atendimento.sib@ufsm.br||tedebc@gmail.com |
_version_ |
1805922155131568128 |