Contribuições da praxiologia motriz para a abordagem crítico superadora
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Data de Publicação: | 2008 |
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Título da fonte: | Manancial - Repositório Digital da UFSM |
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Texto Completo: | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/28402 |
Resumo: | Artigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação Física e Desportos, Curso de Especialização em Educação Física Escolar, RS, 2008. |
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Contribuições da praxiologia motriz para a abordagem crítico superadoraContributions of praxiologia motriz for the methodologycritical approach overcomeEducação física escolarPraxiologia motrizAbordagem crítico-superadoraPhysical educationPraxiologia motrizCritical-super approachCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICAArtigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação Física e Desportos, Curso de Especialização em Educação Física Escolar, RS, 2008.This study aims to propose a rapprochement between two topics that are inherent in the field of knowledge of Physical Education: a critical approach and Praxiologia Motriz. We believe that through the ownership of these two topics can get one more tool for the teaching of the Games and Sports, since we have a process through more consistent methodological approach Critical as well as better understanding in the field of games and sports, because the Praxiologia Motriz deepening the understanding that allows the internal logic of such practices. To illustrate these assertions use as an example the game of volleyball.O presente estudo tem por objetivo propor a aproximação entre duas temáticas que são inerentes ao campo de conhecimento da Educação Física: a abordagem Crítico-Superadora e a Praxiologia Motriz. Acreditamos que através da apropriação dessas duas temáticas poderemos obter mais uma ferramenta para o ensino dos Jogos e Esportes, já que teremos um processo metodológico consistente através da abordagem Crítico-Superadora bem como um melhor entendimento acerca do âmbito dos jogos e esportes, pois a Praxiologia Motriz possibilita esse aprofundamento na compreensão da lógica interna dessas práticas. Para ilustrar essas afirmações utilizaremos como exemplo o jogo de Voleibol.Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação Física e DesportosRibas, João Francisco MagnoAraujo, Pablo Aires2023-03-27T14:02:26Z2023-03-27T14:02:26Z2008-12-222008Trabalho de Conclusão de Curso de Especializaçãoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/28402ark:/26339/0013000007dzcporAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Manancial - Repositório Digital da UFSMinstname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSM2023-03-27T14:02:27Zoai:repositorio.ufsm.br:1/28402Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://repositorio.ufsm.br/ONGhttps://repositorio.ufsm.br/oai/requestatendimento.sib@ufsm.br||tedebc@gmail.comopendoar:2023-03-27T14:02:27Manancial - Repositório Digital da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false |
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