A importância do capital escolar na formação do gosto musical

• Autor(a) principal: Diogo, Fernada Sales [UNIFESP]
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFESP
• Texto Completo: https://repositorio.unifesp.br/11600/67600
• topic: Gosto Musical; Capital Escolar; Distinção; Sala São Paulo; Musical taste; Cultural Capital; Distinction; Sala São Paulo

Este projeto teve a intenção de analisar a importância do capital escolar na formação do gosto musical de certos grupos pertencentes às camadas mais populares da Região Metropolitana de São Paulo, uma vez que há indícios de mudanças nas práticas culturais de uma fração dessas camadas conforme cresce seu nível de escolaridade. A despeito da origem mais simples dessas frações, percebo uma mobilidade no que tange à frequentação de equipamentos culturais que abrigam a arte dominante historicamente associada ao cotidiano dos agentes sociais mais abastados. Para tanto, a Sala São Paulo foi escolhida como local de estudo, tendo em vista que há poucas expressões artísticas que se destacam tanto, como símbolo da arte dominante, do que a música erudita. Na concepção da autora do trabalho, ela é ainda algo intocável, respeitável, ininteligível para a maior parte da população, portanto, é no mínimo interessante saber como e porque tais pessoas chegam à Sala São Paulo. Assim sendo, a sociologia do gosto vem traduzir as formas de comportamento, o modo como os sujeitos se destacam e são percebidos pelo olhar do outro. E neste contexto, o gosto por música erudita e a frequência à Sala São Paulo foi o caminho trilhado por esse trabalho a fim de responder o que leva um indivíduo a transpor a barreira da classe, nesse caso a classe econômica, para fazer parte de um mundo que para muitos (de sua classe de origem) é desconhecido.