Carreira e remuneração do magistério no município de São Paulo: análise legislativa em perspectiva histórica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Camargo, Rubens Barbosa De
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Minhoto, Maria Angélica Pedra [UNIFESP], Jacomini, Márcia Aparecida [UNIFESP]
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFESP
Texto Completo: http://dx.doi.org/10.1590/S0101-73302014000100013
http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/8249
Resumo: This paper examines the teaching career and remuneration of São Paulo's public educational system and analyzes the form of admission, workday, career progress, wage dispersion and salary composition. It is based on the rules for the teaching career between 1951 and 2010. It was found that the public tender was the main process of hiring teachers; there were changes on the number, composition and duration of the workday; when progress in the career is considered, seniority, qualification and continuing education predominated; wage dispersion underwent changes until 1994, becoming more stable thereafter; and there were variations on the remuneration composition in terms of additional bonuses, allowances, compensation and awards.
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