O ruído da unidade de terapia intensiva neonatal após a implementação de programa educativo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Tsunemi, Miriam Harumi
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: Kakehashi, Tereza Yoshiko, Pinheiro, Eliana Moreira [UNIFESP]
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFESP
Texto Completo: http://dx.doi.org/10.1590/S0104-07072012000400007
http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/7485
Resumo: The present study verified the sound pressure levels inside incubators and at the Neonatal Intensive Care Unit, six months after the implementation of an educational program. Quantitative and descriptive study carried out at the Neonatal Intensive Care Unit and inside the incubators of a hospital. It was registered 151 hours and 30 minutes of sound pressure levels at the Neonatal Intensive Care Unit and inside the incubators, in January 2009 and 2010. The highest and lowest mean Leq before the educational program at the Neonatal Intensive Care Unit were 71.0 dBA and 59.0 dBA, respectively. After the intervention, it was registered at the Neonatal Intensive Care Unit the mean Leq between 80.4 and 52.6 dBA. Inside the incubators, values varied from 79.2 and 40.0 dBA to 79.1 and 45.4dBA post intervention, remaining above the recommended values. It was verified that there was no reduction of sound pressure level after the intervention. Some strategies are suggested to sensitize the staff, preparation of a guideline, architectural changes, renovation and/or preventive maintenance of equipments.
id UFSP_bbaaa185e480acb7dcdcc222631c33b1
oai_identifier_str oai:repositorio.unifesp.br/:11600/7485
network_acronym_str UFSP
network_name_str Repositório Institucional da UNIFESP
repository_id_str 3465
spelling O ruído da unidade de terapia intensiva neonatal após a implementação de programa educativoNoise at the neonatal intensive care unit after the implementation of an educational programEl ruido de la unidad de cuidados intensivos neonatal después de la implementación de un programa educativoNeonatal intensive care unitNeonatal nursingNoiseNeonatalogyTerapia intensiva neonatalEnfermagem neonatalRuídoNeonatologiaThe present study verified the sound pressure levels inside incubators and at the Neonatal Intensive Care Unit, six months after the implementation of an educational program. Quantitative and descriptive study carried out at the Neonatal Intensive Care Unit and inside the incubators of a hospital. It was registered 151 hours and 30 minutes of sound pressure levels at the Neonatal Intensive Care Unit and inside the incubators, in January 2009 and 2010. The highest and lowest mean Leq before the educational program at the Neonatal Intensive Care Unit were 71.0 dBA and 59.0 dBA, respectively. After the intervention, it was registered at the Neonatal Intensive Care Unit the mean Leq between 80.4 and 52.6 dBA. Inside the incubators, values varied from 79.2 and 40.0 dBA to 79.1 and 45.4dBA post intervention, remaining above the recommended values. It was verified that there was no reduction of sound pressure level after the intervention. Some strategies are suggested to sensitize the staff, preparation of a guideline, architectural changes, renovation and/or preventive maintenance of equipments.El estudio verificó niveles de presión sonora en el interior de incubadoras en Unidad de Cuidados Intensivos Neonatal, seis meses después de la implementación de programa educativo. Estudio cuantitativo descriptivo realizado en Unidad de Cuidados Intensivos Neonatal en el interior de las incubadoras de un hospital. Fueron registradas 151 horas y 30 minutos de niveles de presión sonora en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatal y en el interior de incubadoras en enero de 2009 y 2010. El mayor y menor Leq medios, antes del programa educativo en unidad de cuidados intensivos neonatal fueron 71,0 y 59,0 dBA, respectivamente. Después de la intervención, se registraron en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatal Leq medio entre 80,4 y 52,6 dBA. Dentro de la incubadora, valores variaron de 72,9 a 40,0 dBA para 79,1 hasta 45,2 dBA después de intervención se mantuvo por encima de los valores recomendados. Se encontró que no hubo reducción del nivel de presión sonora después de la intervención. Se sugieren estrategias para la sensibilización del equipo, elaboración de guías, mudanzas arquitectónicas, renovación y/o manutención preventiva de equipamientos.O estudo verificou os níveis de pressão sonora no interior das incubadoras e na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, seis meses após a implementação de um programa educativo. Estudo quantitativo descritivo, realizado na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e no interior das incubadoras de um hospital. Foram registrados 151 horas e 30 minutos de níveis de pressão sonora da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e do interior da incubadora, em janeiro de 2009 e 2010. O maior e o menor Leq médios, antes do programa educativo na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal foram 71,0 dBA e 59,0 dBA, respectivamente. Após a intervenção, registraram-se na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, Leq médio entre 80,4 e 52,6 dBA. Na incubadora, valores variaram de 79,2 a 40,0 dBA para 79,1 a 45,4dBA após a intervenção, permanecendo acima dos valores recomendados. Constatou-se que não houve redução do nível de pressão sonora após a intervenção. Sugerem-se estratégias para sensibilização da equipe, elaboração de guideline, mudanças arquitetônicas, e renovação e/ou manutenção preventiva de equipamentos.Universidade Estadual PaulistaEscola de Terapias Orientais de São PauloUNIFESP Escola Paulista de EnfermagemUNIFESP, EPESciELOFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós Graduação em EnfermagemUniversidade Estadual Paulista (UNESP)Escola de Terapias Orientais de São PauloUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)Tsunemi, Miriam HarumiKakehashi, Tereza YoshikoPinheiro, Eliana Moreira [UNIFESP]2015-06-14T13:45:07Z2015-06-14T13:45:07Z2012-12-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion775-782application/pdfapplication/pdfhttp://dx.doi.org/10.1590/S0104-07072012000400007Texto & Contexto - Enfermagem. Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós Graduação em Enfermagem , v. 21, n. 4, p. 775-782, 2012.10.1590/S0104-07072012000400007S0104-07072012000400007-en.pdfS0104-07072012000400007-pt.pdf0104-0707S0104-07072012000400007http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/7485porTexto & Contexto - Enfermageminfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNIFESPinstname:Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)instacron:UNIFESP2024-07-29T02:00:51Zoai:repositorio.unifesp.br/:11600/7485Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.unifesp.br/oai/requestbiblioteca.csp@unifesp.bropendoar:34652024-07-29T02:00:51Repositório Institucional da UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)false
dc.title.none.fl_str_mv O ruído da unidade de terapia intensiva neonatal após a implementação de programa educativo
Noise at the neonatal intensive care unit after the implementation of an educational program
El ruido de la unidad de cuidados intensivos neonatal después de la implementación de un programa educativo
title O ruído da unidade de terapia intensiva neonatal após a implementação de programa educativo
spellingShingle O ruído da unidade de terapia intensiva neonatal após a implementação de programa educativo
Tsunemi, Miriam Harumi
Neonatal intensive care unit
Neonatal nursing
Noise
Neonatalogy
Terapia intensiva neonatal
Enfermagem neonatal
Ruído
Neonatologia
title_short O ruído da unidade de terapia intensiva neonatal após a implementação de programa educativo
title_full O ruído da unidade de terapia intensiva neonatal após a implementação de programa educativo
title_fullStr O ruído da unidade de terapia intensiva neonatal após a implementação de programa educativo
title_full_unstemmed O ruído da unidade de terapia intensiva neonatal após a implementação de programa educativo
title_sort O ruído da unidade de terapia intensiva neonatal após a implementação de programa educativo
author Tsunemi, Miriam Harumi
author_facet Tsunemi, Miriam Harumi
Kakehashi, Tereza Yoshiko
Pinheiro, Eliana Moreira [UNIFESP]
author_role author
author2 Kakehashi, Tereza Yoshiko
Pinheiro, Eliana Moreira [UNIFESP]
author2_role author
author
dc.contributor.none.fl_str_mv Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Escola de Terapias Orientais de São Paulo
Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
dc.contributor.author.fl_str_mv Tsunemi, Miriam Harumi
Kakehashi, Tereza Yoshiko
Pinheiro, Eliana Moreira [UNIFESP]
dc.subject.por.fl_str_mv Neonatal intensive care unit
Neonatal nursing
Noise
Neonatalogy
Terapia intensiva neonatal
Enfermagem neonatal
Ruído
Neonatologia
topic Neonatal intensive care unit
Neonatal nursing
Noise
Neonatalogy
Terapia intensiva neonatal
Enfermagem neonatal
Ruído
Neonatologia
description The present study verified the sound pressure levels inside incubators and at the Neonatal Intensive Care Unit, six months after the implementation of an educational program. Quantitative and descriptive study carried out at the Neonatal Intensive Care Unit and inside the incubators of a hospital. It was registered 151 hours and 30 minutes of sound pressure levels at the Neonatal Intensive Care Unit and inside the incubators, in January 2009 and 2010. The highest and lowest mean Leq before the educational program at the Neonatal Intensive Care Unit were 71.0 dBA and 59.0 dBA, respectively. After the intervention, it was registered at the Neonatal Intensive Care Unit the mean Leq between 80.4 and 52.6 dBA. Inside the incubators, values varied from 79.2 and 40.0 dBA to 79.1 and 45.4dBA post intervention, remaining above the recommended values. It was verified that there was no reduction of sound pressure level after the intervention. Some strategies are suggested to sensitize the staff, preparation of a guideline, architectural changes, renovation and/or preventive maintenance of equipments.
publishDate 2012
dc.date.none.fl_str_mv 2012-12-01
2015-06-14T13:45:07Z
2015-06-14T13:45:07Z
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://dx.doi.org/10.1590/S0104-07072012000400007
Texto & Contexto - Enfermagem. Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós Graduação em Enfermagem , v. 21, n. 4, p. 775-782, 2012.
10.1590/S0104-07072012000400007
S0104-07072012000400007-en.pdf
S0104-07072012000400007-pt.pdf
0104-0707
S0104-07072012000400007
http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/7485
url http://dx.doi.org/10.1590/S0104-07072012000400007
http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/7485
identifier_str_mv Texto & Contexto - Enfermagem. Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós Graduação em Enfermagem , v. 21, n. 4, p. 775-782, 2012.
10.1590/S0104-07072012000400007
S0104-07072012000400007-en.pdf
S0104-07072012000400007-pt.pdf
0104-0707
S0104-07072012000400007
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv Texto & Contexto - Enfermagem
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 775-782
application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós Graduação em Enfermagem
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós Graduação em Enfermagem
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UNIFESP
instname:Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
instacron:UNIFESP
instname_str Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
instacron_str UNIFESP
institution UNIFESP
reponame_str Repositório Institucional da UNIFESP
collection Repositório Institucional da UNIFESP
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
repository.mail.fl_str_mv biblioteca.csp@unifesp.br
_version_ 1814268338253070336

Registros relacionados