Produção do conhecimento em enfermagem à luz dos campos societais e do espaço quadripolar da pesquisa: um exercício reflexivo
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| Data de Publicação: | 2013 |
| Outros Autores: | , , , |
| Tipo de documento: | Artigo |
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| Título da fonte: | Repositório Institucional da UNIFESP |
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| DOI: | 10.1590/S0104-07072013000400038 |
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Resumo: | The reflection aims to analyze the production of knowledge in Nursing from a doctoral thesis, identifying the elements from societal field and from the quadripolar space that compose it. Societal fields refer to the social demand as well as to axiological, doxological and epistemic fields. Quadripolar methodological space is compound by epistemological, theoretical, morphological and technical poles. In the chosen text, it were identified the elements that compound the theoretical-philosophical reference chosen for the analysis. These elements are articulated and complement themselves to ensure scientificity to the produced knowledge. Thus, this kind of analysis is a (device) strategy that adds to instrumentalization of researches for the production of knowledge. |
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Produção do conhecimento em enfermagem à luz dos campos societais e do espaço quadripolar da pesquisa: um exercício reflexivoKnowledge production in nursing in the light of societal fields and the quadripolar space of the research: a reflective exerciseProducción del conocimiento en enfermería bajo la perspectiva de los campos societales y espacio cuadripolar de la investigación científica: un ejercicio de reflexiónScienceKnowledgeMethodologyNursingCiênciaConhecimentoMetodologiaEnfermagemThe reflection aims to analyze the production of knowledge in Nursing from a doctoral thesis, identifying the elements from societal field and from the quadripolar space that compose it. Societal fields refer to the social demand as well as to axiological, doxological and epistemic fields. Quadripolar methodological space is compound by epistemological, theoretical, morphological and technical poles. In the chosen text, it were identified the elements that compound the theoretical-philosophical reference chosen for the analysis. These elements are articulated and complement themselves to ensure scientificity to the produced knowledge. Thus, this kind of analysis is a (device) strategy that adds to instrumentalization of researches for the production of knowledge.El objetivo de la reflexión consiste en analizar la producción del conocimiento en enfermería, a partir de una tesis de doctorado, identificando los elementos del campo societario y del espacio cuadripolar que la componen. Los campos societarios dicen respecto a la demanda social y a los campos axiológico, doxológico y epistémico. El espacio metodológico cuadripolar se compone de los polos epistemológico, teórico, morfológico y técnico. En la obra seleccionada se identificaron los elementos del referencial teórico filosófico elegido para el análisis, los cuales se articulan y se complementan con la finalidad de garantizar cientificidad al conocimiento producido. Todavía, ese tipo de análisis se constituye en estrategia que contribuye en la instrumentalización de los investigadores para la producción del conocimiento.O objetivo da reflexão consiste em analisar a produção de conhecimento na enfermagem, a partir de uma tese de doutorado, identificando os elementos dos campos societais e do espaço quadripolar que a compõem. Os campos societais referem-se à demanda social e aos campos axiológico, doxológico e epistêmico. O espaço metodológico quadripolar compõe-se dos polos epistemológico, teórico, morfológico e técnico. Na obra selecionada, identificaram-se os elementos do referencial teórico-filosófico escolhido para a análise, os quais se articulam e se complementam com a finalidade de garantir cientificidade ao conhecimento produzido. Ainda, esse tipo de análise constitui-se em estratégia que contribui na instrumentalização de pesquisadores para a produção de conhecimento.UFSM Centro de Educação Superior Norte do Rio Grande do Sul Departamento de Ciências da SaúdeUFSM CESNORS Departamento de Ciências da SaúdeUFRJ Escola de Enfermagem Anna NeryUNIFESPUNIFESP, EPE, Sao Paulo, BrazilSciELOUniversidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós Graduação em EnfermagemUFSM Centro de Educação Superior Norte do Rio Grande do Sul Departamento de Ciências da SaúdeUFSM CESNORS Departamento de Ciências da SaúdeUFRJ Escola de Enfermagem Anna NeryUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)Van Der Sand, Isabel Cristina PachecoHildebrandt, Leila MarizaCabral, Fernanda BeheregarayMoreira, Marlea ChagasGutiérrez, Maria Gaby Rivero de [UNIFESP]2015-06-14T13:46:47Z2015-06-14T13:46:47Z2013-12-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion1187-1196application/pdfhttp://dx.doi.org/10.1590/S0104-07072013000400038Texto & Contexto - Enfermagem. Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós Graduação em Enfermagem , v. 22, n. 4, p. 1187-1196, 2013.10.1590/S0104-07072013000400038S0104-07072013000400038.pdf0104-0707S0104-07072013000400038http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/8115ark:/48912/0013000019fbrporTexto & Contexto - Enfermageminfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNIFESPinstname:Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)instacron:UNIFESP2024-10-14T13:57:39Zoai:repositorio.unifesp.br/:11600/8115Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.unifesp.br/oai/requestbiblioteca.csp@unifesp.bropendoar:34652024-12-11T21:05:26.882122Repositório Institucional da UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)false |
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