A Educação de Jovens e Adultos no contexto pandêmico e pós-pandêmico: Análise dos Impactos da Pandemia COVID-19 no Acesso, Permanência e Qualidade na EJA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Alves, Fernanda Carolina Costa Alves [UNIFESP]
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFESP
Texto Completo: https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/66451
Resumo: O presente trabalho tem por objetivo analisar os impactos da Pandemia COVID-19 na Educação de Jovens e Adultos em três categorias: acesso, permanência e qualidade. Por meio de entrevistas semiestruturadas com educandos/as e educadores/as, analisamos e refletimos acerca dos principais desafios enfrentados pelos/as representantes da comunidade escolar da EJA para prosseguir com seus processos de escolarização. A pesquisa também investiga o contexto pós-pandêmico por meio de uma visita de campo com o intuito de compreender e analisar como está ocorrendo o processo de retomada das aulas presenciais nas escolas municipais de Guarulhos.
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