Do quilombo à universidade: políticas de acesso e permanência de quilombolas na UFT

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rodrigues, Yuanne Moura Soares
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFT
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11612/4597
Resumo: Este estudo científico tem como objetivo identificar as dificuldades enfrentadas pelos estudantes quilombolas durante o processo de graduação na Universidade Federal do Tocantins Campus de Arraias, visto que o preconceito com os negros pode se expressar em diferentes formas, mesmo diante de espaços acadêmicos/científicos, dificultando o acesso e permanência destes estudantes. A maior parte dos estudantes da referida faculdade é de pessoas negras e uma pequena parte pertence a comunidades quilombolas da região. Este estudo tem metodologia qualiqualitativa, em que foram utilizadas pesquisa bibliográfica, pesquisa documental, de campo, observação, entrevistas/questionários com perguntas abertas e fechadas. E para a fundamentação teórica houve o diálogo entre autores como Furtado (2013), Valadão (2018), Sousa; Santos (2018), e entre outros. Sendo assim, este trabalho apresenta as políticas públicas e afirmativas que surgiram ao longo dos anos, que só vieram acontecer de forma tardia, após a manifestações do movimento negro no país, visto que, hoje estudantes remanescentes de comunidades quilombolas tem direito ao acesso e a permanência na educação superior.
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Este estudo tem metodologia qualiqualitativa, em que foram utilizadas pesquisa bibliográfica, pesquisa documental, de campo, observação, entrevistas/questionários com perguntas abertas e fechadas. E para a fundamentação teórica houve o diálogo entre autores como Furtado (2013), Valadão (2018), Sousa; Santos (2018), e entre outros. Sendo assim, este trabalho apresenta as políticas públicas e afirmativas que surgiram ao longo dos anos, que só vieram acontecer de forma tardia, após a manifestações do movimento negro no país, visto que, hoje estudantes remanescentes de comunidades quilombolas tem direito ao acesso e a permanência na educação superior.This scientific study aims to identify the difficulties faced by quilombola students during the graduation process at the Federal University of Tocantins Campus of Arraias, since the prejudice against black people can be expressed in different ways, even in the face of academic/scientific spaces hindering access and permanence of these students, in which, most students of this college are black people and that a small part belongs to quilombola communities in the region. This study has a qualitative characteristic, in which the methodologies used were bibliographical research, documentary and field research, observation, interviews/questionnaires with open and closed questions. And for the theoretical foundation there was the dialogue between authors such as Furtado (2013), Valadão (2018), Sousa; Santos (2018), and among other authors. Thus, this paper presents the public and affirmative policies that have emerged over the years, which only came to happen belatedly, after the manifestations of the black movement in the country, since, today, remaining students from quilombola communities have the right to access and permanence in higher education.Universidade Federal do TocantinsArraiasCURSO::ARRAIAS::PRESENCIAL::LICENCIATURA::PEDAGOGIAArraiasGraduaçãoAcesso livre.info:eu-repo/semantics/openAccessCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOQuilombolasUniversidadeLei de CotasAcessoPermanênciaDo quilombo à universidade: políticas de acesso e permanência de quilombolas na UFTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFTinstname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)instacron:UFTORIGINALTCC - Monografia Pedagogia - Yuanne Moura Soares Rodrigues.pdfTCC - Monografia Pedagogia - Yuanne Moura Soares Rodrigues.pdfapplication/pdf1078721http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/4597/1/TCC%20-%20Monografia%20Pedagogia%20-%20Yuanne%20Moura%20Soares%20Rodrigues.pdf430f4ea4c11b8deb179ba8a84011e360MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/4597/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTTCC - Monografia Pedagogia - Yuanne Moura Soares Rodrigues.pdf.txtTCC - Monografia Pedagogia - Yuanne Moura Soares Rodrigues.pdf.txtExtracted texttext/plain105749http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/4597/3/TCC%20-%20Monografia%20Pedagogia%20-%20Yuanne%20Moura%20Soares%20Rodrigues.pdf.txt5d4c936a1ff34fff4babc87de080386bMD53THUMBNAILTCC - Monografia Pedagogia - Yuanne Moura Soares Rodrigues.pdf.jpgTCC - Monografia Pedagogia - Yuanne Moura Soares Rodrigues.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1222http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/4597/4/TCC%20-%20Monografia%20Pedagogia%20-%20Yuanne%20Moura%20Soares%20Rodrigues.pdf.jpg69d48ffa1a2a534e4152efc3a0bfdc65MD5411612/45972023-02-04 03:01:38.099oai:repositorio.uft.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.uft.edu.br/oai/requestbiblioarraias@uft.edu.br || bibliogpi@uft.edu.br || bibliomira@uft.edu.br || bibliopalmas@uft.edu.br || biblioporto@uft.edu.br || biblioarag@uft.edu.br || dirbib@ufnt.edu.br || bibliocca@uft.edu.br || bibliotoc@uft.edu.bropendoar:2023-02-04T06:01:38Repositório Institucional da UFT - Universidade Federal do Tocantins (UFT)false
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