A dimensão afetiva no trabalho pedagógico: a relação professor-aluno

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fernandes, Kadja Luanna Pereira
Data de Publicação: 2024
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFT
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11612/6527
Resumo: Este é um estudo teórico onde aborda a questão da afetividade na relação professor-aluno. Como problema de pesquisa, temos a hipótese de que a relação professor-aluno estimula o aluno a aprender de uma maneira mais significativa. Justifica-se a importância deste tema, por defender a afetividade como mecanismo facilitador no processo de ensino aprendizagem, buscando como base bibliográfica principal Wallon, Piaget, Vygotsky e Paulo Freire, além de outros autores que contribuíram com este tema. Propõe-se refletir acerca da dimensão afetiva no âmbito pedagógico a partir das vivências durante o estágio na educação infantil e anos iniciais.
id UFT_5bf1c0405095a0be17c0a225f76010bf
oai_identifier_str oai:repositorio.uft.edu.br:11612/6527
network_acronym_str UFT
network_name_str Repositório Institucional da UFT
repository_id_str
spelling Fernandes, Kadja Luanna PereiraLima, Layanna Giordana Bernardo2024-02-15T12:57:01Z2024-02-15T12:57:01Z2024-02-15FERNANDES, Kadja Luanna Pereira. A dimensão afetiva no trabalho pedagógico: a relação professor-aluno. 2023. 35f. Artigo de graduação (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins, Campus de Miracema, Miracema do Tocantins, 2024.http://hdl.handle.net/11612/6527Este é um estudo teórico onde aborda a questão da afetividade na relação professor-aluno. Como problema de pesquisa, temos a hipótese de que a relação professor-aluno estimula o aluno a aprender de uma maneira mais significativa. Justifica-se a importância deste tema, por defender a afetividade como mecanismo facilitador no processo de ensino aprendizagem, buscando como base bibliográfica principal Wallon, Piaget, Vygotsky e Paulo Freire, além de outros autores que contribuíram com este tema. Propõe-se refletir acerca da dimensão afetiva no âmbito pedagógico a partir das vivências durante o estágio na educação infantil e anos iniciais.This is a theoretical study that addresses the issue of affectivity in the teacher-student relationship. As a research problem, we have the hypothesis that the teacher-student relationship stimulates the student to learn in a more meaningful way. The importance of this theme is justified because it defends affectivity as a facilitating mechanism in the teaching-learning process. The main bibliographical basis is Wallon, Piaget, Vygotsky, and Paulo Freire, as well as other authors who have contributed to this theme. It proposes to reflect on the affective dimension in the pedagogical field from the experiences during the internship in early childhood education and initial series.Universidade Federal do TocantinsMiracemaCURSO::MIRACEMA::PRESENCIAL::LICENCIATURA::PEDAGOGIAMiracemaGraduaçãoAcesso livre.info:eu-repo/semantics/openAccessCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOAfetividadeRelação professor-alunoWallonVinculoA dimensão afetiva no trabalho pedagógico: a relação professor-alunoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleporreponame:Repositório Institucional da UFTinstname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)instacron:UFTORIGINALKadja Luanna Pereira Fernandes - Artigo de graduação.pdfKadja Luanna Pereira Fernandes - Artigo de graduação.pdfapplication/pdf635528http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/6527/1/Kadja%20Luanna%20Pereira%20Fernandes%20-%20Artigo%20de%20gradua%c3%a7%c3%a3o.pdf5e26e40e3ebaad5f223219aed529e2d0MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/6527/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTKadja Luanna Pereira Fernandes - Artigo de graduação.pdf.txtKadja Luanna Pereira Fernandes - Artigo de graduação.pdf.txtExtracted texttext/plain73691http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/6527/3/Kadja%20Luanna%20Pereira%20Fernandes%20-%20Artigo%20de%20gradua%c3%a7%c3%a3o.pdf.txtd64deb74aa132496236727df46b58817MD53THUMBNAILKadja Luanna Pereira Fernandes - Artigo de graduação.pdf.jpgKadja Luanna Pereira Fernandes - Artigo de graduação.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1213http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/6527/4/Kadja%20Luanna%20Pereira%20Fernandes%20-%20Artigo%20de%20gradua%c3%a7%c3%a3o.pdf.jpg1b686201eac89113a78a4fc165f0b8baMD5411612/65272024-04-01 03:15:38.1oai:repositorio.uft.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.uft.edu.br/oai/requestbiblioarraias@uft.edu.br || bibliogpi@uft.edu.br || bibliomira@uft.edu.br || bibliopalmas@uft.edu.br || biblioporto@uft.edu.br || biblioarag@uft.edu.br || dirbib@ufnt.edu.br || bibliocca@uft.edu.br || bibliotoc@uft.edu.bropendoar:2024-04-01T06:15:38Repositório Institucional da UFT - Universidade Federal do Tocantins (UFT)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv A dimensão afetiva no trabalho pedagógico: a relação professor-aluno
title A dimensão afetiva no trabalho pedagógico: a relação professor-aluno
spellingShingle A dimensão afetiva no trabalho pedagógico: a relação professor-aluno
Fernandes, Kadja Luanna Pereira
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Afetividade
Relação professor-aluno
Wallon
Vinculo
title_short A dimensão afetiva no trabalho pedagógico: a relação professor-aluno
title_full A dimensão afetiva no trabalho pedagógico: a relação professor-aluno
title_fullStr A dimensão afetiva no trabalho pedagógico: a relação professor-aluno
title_full_unstemmed A dimensão afetiva no trabalho pedagógico: a relação professor-aluno
title_sort A dimensão afetiva no trabalho pedagógico: a relação professor-aluno
author Fernandes, Kadja Luanna Pereira
author_facet Fernandes, Kadja Luanna Pereira
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Fernandes, Kadja Luanna Pereira
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Lima, Layanna Giordana Bernardo
contributor_str_mv Lima, Layanna Giordana Bernardo
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
topic CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Afetividade
Relação professor-aluno
Wallon
Vinculo
dc.subject.por.fl_str_mv Afetividade
Relação professor-aluno
Wallon
Vinculo
description Este é um estudo teórico onde aborda a questão da afetividade na relação professor-aluno. Como problema de pesquisa, temos a hipótese de que a relação professor-aluno estimula o aluno a aprender de uma maneira mais significativa. Justifica-se a importância deste tema, por defender a afetividade como mecanismo facilitador no processo de ensino aprendizagem, buscando como base bibliográfica principal Wallon, Piaget, Vygotsky e Paulo Freire, além de outros autores que contribuíram com este tema. Propõe-se refletir acerca da dimensão afetiva no âmbito pedagógico a partir das vivências durante o estágio na educação infantil e anos iniciais.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2024-02-15T12:57:01Z
dc.date.available.fl_str_mv 2024-02-15T12:57:01Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024-02-15
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv FERNANDES, Kadja Luanna Pereira. A dimensão afetiva no trabalho pedagógico: a relação professor-aluno. 2023. 35f. Artigo de graduação (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins, Campus de Miracema, Miracema do Tocantins, 2024.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11612/6527
identifier_str_mv FERNANDES, Kadja Luanna Pereira. A dimensão afetiva no trabalho pedagógico: a relação professor-aluno. 2023. 35f. Artigo de graduação (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins, Campus de Miracema, Miracema do Tocantins, 2024.
url http://hdl.handle.net/11612/6527
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv Acesso livre.
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Acesso livre.
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Tocantins
Miracema
CURSO::MIRACEMA::PRESENCIAL::LICENCIATURA::PEDAGOGIA
Miracema
Graduação
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Tocantins
Miracema
CURSO::MIRACEMA::PRESENCIAL::LICENCIATURA::PEDAGOGIA
Miracema
Graduação
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFT
instname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT
instname_str Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron_str UFT
institution UFT
reponame_str Repositório Institucional da UFT
collection Repositório Institucional da UFT
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/6527/1/Kadja%20Luanna%20Pereira%20Fernandes%20-%20Artigo%20de%20gradua%c3%a7%c3%a3o.pdf
http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/6527/2/license.txt
http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/6527/3/Kadja%20Luanna%20Pereira%20Fernandes%20-%20Artigo%20de%20gradua%c3%a7%c3%a3o.pdf.txt
http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/6527/4/Kadja%20Luanna%20Pereira%20Fernandes%20-%20Artigo%20de%20gradua%c3%a7%c3%a3o.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 5e26e40e3ebaad5f223219aed529e2d0
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
d64deb74aa132496236727df46b58817
1b686201eac89113a78a4fc165f0b8ba
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFT - Universidade Federal do Tocantins (UFT)
repository.mail.fl_str_mv biblioarraias@uft.edu.br || bibliogpi@uft.edu.br || bibliomira@uft.edu.br || bibliopalmas@uft.edu.br || biblioporto@uft.edu.br || biblioarag@uft.edu.br || dirbib@ufnt.edu.br || bibliocca@uft.edu.br || bibliotoc@uft.edu.br
_version_ 1813912802790735872