O ensino da geografia em meio a pandemia da COVID- 19, as dificuldades enfrentadas por professores e alunos
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFT |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11612/4628 |
Resumo: | O presente artigo tem como objetivo refletir sobre a importância do Ensino da Geografia em tempo da pandemia do COVID-19, as principais dificuldades e os desafios enfrentados por professores e alunos, nesse novo formato educacional, “o ensino remoto”. Apresentando uma breve analise dos recursos que as escolas e os professores estão adotando para á pratica docente, o uso das plataformas de informaçãoe comunicação e as tecnologias que estão sendo mais utilizada nesse momento de pandemia. Com analise do ponto de vista dos alunos em relação ao formato do ensino remoto, mesmo com tantos desafios os professores estão sendo capazes de transmitir o seu conhecimento geográfico, aos estudantes que em meio a tantos obstáculos lutam por conseguir entregar suas atividades em dias, com respostas que consigam satisfazer o queos professores almejam. Os métodos utilizados para sustentar esta pesquisa foram de cunho bibliográfico e campo com pesquisa realizada na Escola Estadual Girassol de Tempo Integral João Pires Querido. |
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Carvalho, Francilene RodriguesSilva, Vera Lúcia Aires Gomes da2023-02-06T15:18:37Z2023-02-06T15:18:37Z2023-02-06CARVALHO, Francilene Rodrigues. O ensino da geografia em meio a pandemia da COVID- 19, as dificuldades enfrentadas por professores e alunos. 2021. 23 f. TCC (Graduação) - Curso de Geografia, Universidade Federal do Tocantins, Porto Nacional, 2021.http://hdl.handle.net/11612/4628O presente artigo tem como objetivo refletir sobre a importância do Ensino da Geografia em tempo da pandemia do COVID-19, as principais dificuldades e os desafios enfrentados por professores e alunos, nesse novo formato educacional, “o ensino remoto”. Apresentando uma breve analise dos recursos que as escolas e os professores estão adotando para á pratica docente, o uso das plataformas de informaçãoe comunicação e as tecnologias que estão sendo mais utilizada nesse momento de pandemia. Com analise do ponto de vista dos alunos em relação ao formato do ensino remoto, mesmo com tantos desafios os professores estão sendo capazes de transmitir o seu conhecimento geográfico, aos estudantes que em meio a tantos obstáculos lutam por conseguir entregar suas atividades em dias, com respostas que consigam satisfazer o queos professores almejam. Os métodos utilizados para sustentar esta pesquisa foram de cunho bibliográfico e campo com pesquisa realizada na Escola Estadual Girassol de Tempo Integral João Pires Querido.This article aims to reflect on the importance of Teaching Geography at the time of the COVID-19 pandemic, the main difficulties and challenges faced by teachers and students in this new educational format, “remote teaching”. Presenting a brief analysisof the resources that schools and teachers are adopting for teaching practice, the use of information and communication platforms and the technologies that are being most used in this moment of pandemic. With an analysis from the students' point of view in relation to the remote teaching format, even with so many challenges, teachers are beingable to transmit their geographic knowledge to students who, in the midst of so many obstacles, struggle to deliver their activities in days, with answers that can satisfy what teachers want. The methods used to support this research were bibliographic and field research carried out at the School State Sunflower in Time IntegralJoão Saucer Dear.Universidade Federal do TocantinsPorto NacionalGeografiaPorto NacionalGraduaçãoCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::GEOGRAFIAEnsino RemotoEnsino da GeografiaPandemia da COVID-19Dificuldades de Professores e AlunosO ensino da geografia em meio a pandemia da COVID- 19, as dificuldades enfrentadas por professores e alunosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFTinstname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)instacron:UFTORIGINALFrancilene Rodrigues Carvalho - Monografia.pdfFrancilene Rodrigues Carvalho - Monografia.pdfapplication/pdf773182http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/4628/1/Francilene%20Rodrigues%20Carvalho%20-%20Monografia.pdfbafd2eed31ae1a90d73f453db54881e9MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/4628/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTFrancilene Rodrigues Carvalho - Monografia.pdf.txtFrancilene Rodrigues Carvalho - Monografia.pdf.txtExtracted texttext/plain31471http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/4628/3/Francilene%20Rodrigues%20Carvalho%20-%20Monografia.pdf.txt3ba8ae0d5c8348553d273c2df6ddd55fMD53THUMBNAILFrancilene Rodrigues Carvalho - Monografia.pdf.jpgFrancilene Rodrigues Carvalho - Monografia.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1284http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/4628/4/Francilene%20Rodrigues%20Carvalho%20-%20Monografia.pdf.jpge0e769eca757260928a18ddee47912dbMD5411612/46282023-02-07 03:01:55.613oai:repositorio.uft.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.uft.edu.br/oai/requestbiblioarraias@uft.edu.br || bibliogpi@uft.edu.br || bibliomira@uft.edu.br || bibliopalmas@uft.edu.br || biblioporto@uft.edu.br || biblioarag@uft.edu.br || dirbib@ufnt.edu.br || bibliocca@uft.edu.br || bibliotoc@uft.edu.bropendoar:2023-02-07T06:01:55Repositório Institucional da UFT - Universidade Federal do Tocantins (UFT)false |
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