Uma proposta didática para o ensino de matemática com o uso do jornal na sala de aula.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: COSTA, Débora Vanessa Santos Dias
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFT
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11612/5162
Resumo: Nesta investigação é realizado um estudo teórico sobre a utilização do jornal nas aulas de matemática. A conjectura desse estudo está pautada na questão diretriz denotada como, de que forma o jornal pode ser explorado na aula de matemática? O principal enfoque está delineado de maneira a compreender a problematização referente ao uso do jornal na sala de aula, que é a exploração de informações reais que propiciem a interdisciplinaridade entre a leitura e a matemática. Como base metodológica foi estabelecida a pesquisa qualitativa de natureza bibliográfica. Os resultados encontrados se configuram por meio da elaboração da proposta metodológica com o uso do jornal nas aulas de matemática, justificada pedagogicamente com base na literatura estudada.
id UFT_cf76aa0be5d5ef5f1a3f0e10b56869c9
oai_identifier_str oai:repositorio.uft.edu.br:11612/5162
network_acronym_str UFT
network_name_str Repositório Institucional da UFT
repository_id_str
spelling COSTA, Débora Vanessa Santos DiasOLIVEIRA, Sinval de2023-03-21T00:42:03Z2023-03-21T00:42:03Z2023-03-20COSTA, Débora Vanessa Santos Dias. UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA COM O USO DO JORNAL NA SALA DE AULA. 2017. 48 f. TCC (Graduação) - Curso de Matemática, Universidade Federal do Tocantins, Araguaína, 2017.http://hdl.handle.net/11612/5162Nesta investigação é realizado um estudo teórico sobre a utilização do jornal nas aulas de matemática. A conjectura desse estudo está pautada na questão diretriz denotada como, de que forma o jornal pode ser explorado na aula de matemática? O principal enfoque está delineado de maneira a compreender a problematização referente ao uso do jornal na sala de aula, que é a exploração de informações reais que propiciem a interdisciplinaridade entre a leitura e a matemática. Como base metodológica foi estabelecida a pesquisa qualitativa de natureza bibliográfica. Os resultados encontrados se configuram por meio da elaboração da proposta metodológica com o uso do jornal nas aulas de matemática, justificada pedagogicamente com base na literatura estudada.In this investigation a theoretical study about the use of the newspaper in the Mathematics classes is carried out. The conjecture of this study is based on the guiding question denoted as, in what way can the newspaper be explored in the Mathematics class? The main focus is outlined in order to understand the problem of using the newspaper in the classroom, which is the exploration of real information that fosters the interdisciplinary between reading and Mathematics. As a methodological basis was established the qualitative research of bibliographic nature. The results obtained are configured through the elaboration of the methodological proposal with the use of the newspaper in mathematics classes, justified pedagogically based on the literature studied.Universidade Federal do TocantinsAraguaínaCURSO::ARAGUAÍNA::PRESENCIAL::LICENCIATURA::MATEMÁTICAAraguaínaGraduaçãoAcesso livre.info:eu-repo/semantics/openAccessCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRAJornal,Alfabetização Matemática,Aula de Matemática,Interdisciplinaridade,Newspaper,Mathematical Literacy,Math class,Interdisciplinarity.Uma proposta didática para o ensino de matemática com o uso do jornal na sala de aula.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFTinstname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)instacron:UFTORIGINALDÉBORA VANESSA SANTOS DIAS COSTA - TCC - MATEMÁTICA.pdfDÉBORA VANESSA SANTOS DIAS COSTA - TCC - MATEMÁTICA.pdfapplication/pdf1031884http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5162/1/D%c3%89BORA%20VANESSA%20SANTOS%20DIAS%20COSTA%20-%20TCC%20-%20MATEM%c3%81TICA.pdf96d05967eea647967421eef4f421824cMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5162/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTDÉBORA VANESSA SANTOS DIAS COSTA - TCC - MATEMÁTICA.pdf.txtDÉBORA VANESSA SANTOS DIAS COSTA - TCC - MATEMÁTICA.pdf.txtExtracted texttext/plain98490http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5162/3/D%c3%89BORA%20VANESSA%20SANTOS%20DIAS%20COSTA%20-%20TCC%20-%20MATEM%c3%81TICA.pdf.txt4d2f1cce02a51d977efb309dcb82e2edMD53THUMBNAILDÉBORA VANESSA SANTOS DIAS COSTA - TCC - MATEMÁTICA.pdf.jpgDÉBORA VANESSA SANTOS DIAS COSTA - TCC - MATEMÁTICA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1181http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5162/4/D%c3%89BORA%20VANESSA%20SANTOS%20DIAS%20COSTA%20-%20TCC%20-%20MATEM%c3%81TICA.pdf.jpg99faa5f814baa9eeb97e5bec73ed6290MD5411612/51622023-03-21 03:01:47.856oai:repositorio.uft.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.uft.edu.br/oai/requestbiblioarraias@uft.edu.br || bibliogpi@uft.edu.br || bibliomira@uft.edu.br || bibliopalmas@uft.edu.br || biblioporto@uft.edu.br || biblioarag@uft.edu.br || dirbib@ufnt.edu.br || bibliocca@uft.edu.br || bibliotoc@uft.edu.bropendoar:2023-03-21T06:01:47Repositório Institucional da UFT - Universidade Federal do Tocantins (UFT)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Uma proposta didática para o ensino de matemática com o uso do jornal na sala de aula.
title Uma proposta didática para o ensino de matemática com o uso do jornal na sala de aula.
spellingShingle Uma proposta didática para o ensino de matemática com o uso do jornal na sala de aula.
COSTA, Débora Vanessa Santos Dias
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
Jornal,
Alfabetização Matemática,
Aula de Matemática,
Interdisciplinaridade,
Newspaper,
Mathematical Literacy,
Math class,
Interdisciplinarity.
title_short Uma proposta didática para o ensino de matemática com o uso do jornal na sala de aula.
title_full Uma proposta didática para o ensino de matemática com o uso do jornal na sala de aula.
title_fullStr Uma proposta didática para o ensino de matemática com o uso do jornal na sala de aula.
title_full_unstemmed Uma proposta didática para o ensino de matemática com o uso do jornal na sala de aula.
title_sort Uma proposta didática para o ensino de matemática com o uso do jornal na sala de aula.
author COSTA, Débora Vanessa Santos Dias
author_facet COSTA, Débora Vanessa Santos Dias
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv COSTA, Débora Vanessa Santos Dias
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv OLIVEIRA, Sinval de
contributor_str_mv OLIVEIRA, Sinval de
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
topic CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
Jornal,
Alfabetização Matemática,
Aula de Matemática,
Interdisciplinaridade,
Newspaper,
Mathematical Literacy,
Math class,
Interdisciplinarity.
dc.subject.por.fl_str_mv Jornal,
Alfabetização Matemática,
Aula de Matemática,
Interdisciplinaridade,
Newspaper,
Mathematical Literacy,
Math class,
Interdisciplinarity.
description Nesta investigação é realizado um estudo teórico sobre a utilização do jornal nas aulas de matemática. A conjectura desse estudo está pautada na questão diretriz denotada como, de que forma o jornal pode ser explorado na aula de matemática? O principal enfoque está delineado de maneira a compreender a problematização referente ao uso do jornal na sala de aula, que é a exploração de informações reais que propiciem a interdisciplinaridade entre a leitura e a matemática. Como base metodológica foi estabelecida a pesquisa qualitativa de natureza bibliográfica. Os resultados encontrados se configuram por meio da elaboração da proposta metodológica com o uso do jornal nas aulas de matemática, justificada pedagogicamente com base na literatura estudada.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2023-03-21T00:42:03Z
dc.date.available.fl_str_mv 2023-03-21T00:42:03Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023-03-20
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv COSTA, Débora Vanessa Santos Dias. UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA COM O USO DO JORNAL NA SALA DE AULA. 2017. 48 f. TCC (Graduação) - Curso de Matemática, Universidade Federal do Tocantins, Araguaína, 2017.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11612/5162
identifier_str_mv COSTA, Débora Vanessa Santos Dias. UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA COM O USO DO JORNAL NA SALA DE AULA. 2017. 48 f. TCC (Graduação) - Curso de Matemática, Universidade Federal do Tocantins, Araguaína, 2017.
url http://hdl.handle.net/11612/5162
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv Acesso livre.
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Acesso livre.
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Tocantins
Araguaína
CURSO::ARAGUAÍNA::PRESENCIAL::LICENCIATURA::MATEMÁTICA
Araguaína
Graduação
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Tocantins
Araguaína
CURSO::ARAGUAÍNA::PRESENCIAL::LICENCIATURA::MATEMÁTICA
Araguaína
Graduação
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFT
instname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT
instname_str Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron_str UFT
institution UFT
reponame_str Repositório Institucional da UFT
collection Repositório Institucional da UFT
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5162/1/D%c3%89BORA%20VANESSA%20SANTOS%20DIAS%20COSTA%20-%20TCC%20-%20MATEM%c3%81TICA.pdf
http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5162/2/license.txt
http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5162/3/D%c3%89BORA%20VANESSA%20SANTOS%20DIAS%20COSTA%20-%20TCC%20-%20MATEM%c3%81TICA.pdf.txt
http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/5162/4/D%c3%89BORA%20VANESSA%20SANTOS%20DIAS%20COSTA%20-%20TCC%20-%20MATEM%c3%81TICA.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 96d05967eea647967421eef4f421824c
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
4d2f1cce02a51d977efb309dcb82e2ed
99faa5f814baa9eeb97e5bec73ed6290
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFT - Universidade Federal do Tocantins (UFT)
repository.mail.fl_str_mv biblioarraias@uft.edu.br || bibliogpi@uft.edu.br || bibliomira@uft.edu.br || bibliopalmas@uft.edu.br || biblioporto@uft.edu.br || biblioarag@uft.edu.br || dirbib@ufnt.edu.br || bibliocca@uft.edu.br || bibliotoc@uft.edu.br
_version_ 1813912844536643584

Registros relacionados