A utilização dos jogos e materiais concretos para o ensino das formas geométricas no 3° ano do ensino fundamental.

• Autor(a) principal: REZENDE, Silvia Moreira
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFT
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11612/5159
• topic: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA; Jogos,; Aprendizagem Matemática,; Ensino de Geometria,; Ensino Fundamental,; Games,; Mathematical Learning,; Teaching Geometry,; Elementary School.

O Presente trabalho tem como objetivo o ensino da Geometria, direcionada para o ensino e a aprendizagem da matemática com a utilização dos materiais concretos e jogos. A pesquisa tem seus fundamentos teóricos nos autores que apresenta uma breve história acerca do surgimento da Geometria e suas aplicações nas contribuições agricultura e na pecuária. E por um longo período, ficou em segundo plano nas escolas brasileiras. E mostrar as principais figuras geométricas que são fundamentais para aprendizagem Matemática das crianças dos anos iniciais. A aplicação desse trabalho foi na turma do terceiro ano do Ensino Fundamental realizada na Escola Municipal William Castelo Branco Martins. Assim, a partir desse estudo buscamos priorizar as propriedades das formas geométricas aos alunos, com intuito de desenvolver ideias sobre a situação proposta, facilitando o ensino de Geometria para os alunos, tendo em vista que o mesmo estava em contato direto com os objetos proposto. E analisaremos a partir de um exercício para os alunos, o grau de dificuldades em identificar as formas geométricas, e também um questionário voltado para as dificuldades que professor de Matemática encontra ao trabalhar o ensino da Geometria em sala de aula. A partir da contribuição dos materiais manipuláveis e jogos para o ensino das formas geométricas deixaram os alunos mais interessados pela Geometria.