ANÁLISE DA ANSIEDADE DE ALUNOS, TÉCNICOS E PROFESSORES DE UM CAMPUS DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DO PAÍS
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Data de Publicação: | 2022 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Hygeia (Uberlândia) |
Texto Completo: | https://seer.ufu.br/index.php/hygeia/article/view/59145 |
Resumo: | Anxiety is a theme that has attracted the attention of researchers; especially, excessive levels of it, cause personal and social problems, more and more common nowadays. Seeking to know the anxiety level of students, technicians and professors at a federal university in southern Brazil, and to relate it to some personal and professional characteristics, a survey was carried out with the participation of 365 involved. Through descriptive statistics, regression, Anova and Test-t, it was shown that students are more anxious than technicians and teachers. In addition, it was found that younger students have more anxiety, and students have them at a higher level. The results suggest that anxiety is related to employability; since younger students generally do not have a more developed professional position, and that it is related to the hormonal characteristic, since female students have it more intensely. In view of the fact that anxiety interferes with personal life and academic performance, it is suggested that universities seek to pay more attention to this topic, since anxious students can corroborate with unwanted situations. Keywords: Anxiety; Students; Teachers; Technical. |
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ANÁLISE DA ANSIEDADE DE ALUNOS, TÉCNICOS E PROFESSORES DE UM CAMPUS DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DO PAÍSAnsiedadeEstudantesDocentesTécnicosAnxiety is a theme that has attracted the attention of researchers; especially, excessive levels of it, cause personal and social problems, more and more common nowadays. Seeking to know the anxiety level of students, technicians and professors at a federal university in southern Brazil, and to relate it to some personal and professional characteristics, a survey was carried out with the participation of 365 involved. Through descriptive statistics, regression, Anova and Test-t, it was shown that students are more anxious than technicians and teachers. In addition, it was found that younger students have more anxiety, and students have them at a higher level. The results suggest that anxiety is related to employability; since younger students generally do not have a more developed professional position, and that it is related to the hormonal characteristic, since female students have it more intensely. In view of the fact that anxiety interferes with personal life and academic performance, it is suggested that universities seek to pay more attention to this topic, since anxious students can corroborate with unwanted situations. Keywords: Anxiety; Students; Teachers; Technical.A ansiedade é uma temática que vem chamando a atenção dos pesquisadores; inclusive, níveis excessivos dela podem implicar problemas pessoais e sociais, cada vez mais comuns nos dias atuais. Buscando conhecer o nível de ansiedade de alunos, técnicos e professores de uma universidade federal do sul do Brasil e relacioná-la com algumas características pessoais e profissionais, realizou-se uma survey com a participação de 365 envolvidos. Por meio de estatística descritiva, regressão, Anova e Teste-t, evidenciou-se que alunos são mais ansiosos que técnicos e professores. Além disso, constatou-se que alunos mais novos possuem mais ansiedade, sendo que alunas as possuem em maior nível. Os resultados sugerem que a ansiedade se relaciona com a empregabilidade; já que alunos mais novos geralmente não têm uma posição profissional mais desenvolvida, ademais, ela se relaciona com a característica hormonal, já que estudantes do sexo feminino a possuem com mais intensidade. Tendo em vista que a ansiedade atrapalha a vida pessoal e o rendimento acadêmico, sugere-se que universidades busquem dar mais atenção a esse tema, visto que alunos ansiosos podem corroborar com situações indesejadas.Universidade Federal de Uberlândia2022-04-28info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://seer.ufu.br/index.php/hygeia/article/view/5914510.14393/Hygeia1859145Hygeia - Revista Brasileira de Geografia Médica e da Saúde; v. 18 (2022); 54-661980-1726reponame:Hygeia (Uberlândia)instname:Universidade Federal de Uberlândia (UFU)instacron:UFUporhttps://seer.ufu.br/index.php/hygeia/article/view/59145/33786Copyright (c) 2022 Paula Gulart Munhoz, Gustavo Da Rosa Borgesinfo:eu-repo/semantics/openAccessMunhoz, Paula GulartBorges, Gustavo da Rosa2022-04-28T14:03:39Zoai:ojs.www.seer.ufu.br:article/59145Revistahttps://seer.ufu.br/index.php/hygeiaPUBhttps://seer.ufu.br/index.php/hygeia/oaisamuel@ufu.br||flavia.santos@ufu.br1980-17261980-1726opendoar:2022-04-28T14:03:39Hygeia (Uberlândia) - Universidade Federal de Uberlândia (UFU)false |
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