Empregabilidade e modalidade de formação acadêmica: uma discussão sobre a preferência dos empregadores para cargos de chefia e liderança

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bellodi, Bruno Duarte
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFU
Texto Completo: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/27475
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
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spelling Empregabilidade e modalidade de formação acadêmica: uma discussão sobre a preferência dos empregadores para cargos de chefia e liderançaEmployability and training mode: a discussion about employers' preferences for leadership positionsEmpregabilidadeModalidade de formação acadêmicaEnsino presencialEnsino a distância (EaD)CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAOTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)O presente estudo teve como objetivo analisar a decisão de contratação de recrutadores e/ou empregadores para cargos de chefia e liderança, a partir da identificação de possíveis relações entre as variáveis empregabilidade e modalidade de formação acadêmica. Ao abranger a temática, enfatizando a abordagem do problema adotou-se uma discussão de natureza quanti-qualitativa. Para a composição da amostra utilizou-se a técnica bola de neve (snowball) que consiste em solicitar a cada respondente uma indicação para aplicação do instrumento de pesquisa. A amostra final totalizou dezesseis respondentes que ocupam cargos de gerência de bancos, sócios de empresas e recrutadores e gestores de recursos humanos. Confirmou-se que a modalidade de ensino cursada e a experiência do candidato são fatores decisivos para a contratação de candidatos para cargos de chefia e liderança. Os resultados denotam, também, a preferência por candidatos graduados pela modalidade de ensino presencial. Fator como sexo dos candidatos não interfere na decisão de contratação, ao contrário do fator idade que revelou dissenso quanto à importância atribuída pelos respondentes para a contratação de candidatos a cargos de chefia e liderança. Confirmou-se que o conhecimento do próprio respondente quanto à modalidade EaD aumentou sua disposição para contratação de candidatos formados nessa mesma modalidade.Universidade Federal de UberlândiaBrasilAdministraçãoSilva, Marli Auxiliadora dahttp://lattes.cnpq.br/6389622020342036Silva, Marli Auxiliadora dahttp://lattes.cnpq.br/6389622020342036Silva, Jussara Goulart dahttp://lattes.cnpq.br/2105942822043040Freire, Denilson Aparecida Leitehttp://lattes.cnpq.br/0178588623724812Bellodi, Bruno Duarte2019-12-02T21:00:26Z2019-12-02T21:00:26Z2019-11-28info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfBELLODI, Bruno Duarte. Empregabilidade e modalidade de formação acadêmica: uma discussão sobre a preferência dos empregadores para cargos de chefia e liderança. 2019. 19 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal de Uberlândia, Ituiutaba, 2019.https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/27475porhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFUinstname:Universidade Federal de Uberlândia (UFU)instacron:UFU2019-12-03T06:10:45Zoai:repositorio.ufu.br:123456789/27475Repositório InstitucionalONGhttp://repositorio.ufu.br/oai/requestdiinf@dirbi.ufu.bropendoar:2019-12-03T06:10:45Repositório Institucional da UFU - Universidade Federal de Uberlândia (UFU)false
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