Educação em direitos humanos: considerações sobre políticas públicas e práticas escolares que incluem pessoas com deficiência

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dantas, Maria Aparecida Pereira
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFU
Texto Completo: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33644
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
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spelling Educação em direitos humanos: considerações sobre políticas públicas e práticas escolares que incluem pessoas com deficiênciaDireitos humanosEducação em direitos humanosEducação especialCNPQ::CIENCIAS HUMANASTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)O objetivo deste trabalho é evidenciar que as crianças e adolescentes com necessidades educacionais especiais são sujeitos de direitos garantidos e analisar os pressupostos teóricos e marcadores legais referentes a educação em Direitos Humanos, no que se refere principalmente ao processo histórico da Educação Especial no Brasil. O ponto de partida foi a produção de um memorial que leva em consideração todo o processo de vida escolar, as construções e concepções de educação, no sentido de justificar as motivações para a escolha da temática nesta área. A metodologia utilizada foi uma pesquisa bibliográfica, que é considerada uma importante forma de estudos para a área de educação e para a análise das informações, tendo em vista o alcance dos objetivos propostos. Destaca-se o papel fundamental da Educação em Direitos Humanos ao considerar a pessoa com deficiência um ser de direitos, sem distinções e qual a formação está sendo ofertada para essas pessoas a fim de garantir efetivamente uma vida digna e significativa.2021-11-25Universidade Federal de UberlândiaBrasilPedagogiaMelo, Geovana Ferreirahttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do;jsessionid=15B89DEBDFCCBCE54A803B1C249C7D2F.buscatextual_5x, xxx, xxDantas, Maria Aparecida Pereira2021-12-01T17:42:19Z2021-12-01T17:42:19Z2021-11-25info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfDANTAS, Maria Aparecida Pereira. Educação em direitos humanos: considerações sobre políticas públicas e práticas escolares que incluem pessoas com deficiência. 2021. 37 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021.https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33644porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFUinstname:Universidade Federal de Uberlândia (UFU)instacron:UFU2021-12-02T06:23:25Zoai:repositorio.ufu.br:123456789/33644Repositório InstitucionalONGhttp://repositorio.ufu.br/oai/requestdiinf@dirbi.ufu.bropendoar:2021-12-02T06:23:25Repositório Institucional da UFU - Universidade Federal de Uberlândia (UFU)false
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