A recontextualização da informação sobre a “Pílula Anti-Barriga” nos Sites Folha e Minha Vida

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dias, Luciene da Silva
Data de Publicação: 2010
Outros Autores: Cataldi, Cristiane
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: LOCUS Repositório Institucional da UFV
Texto Completo: http://www.brazilianstudies.com/ojs/index.php/glauks/article/view/365
http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/13392
Resumo: Este trabalho pretende analisar o tratamento linguístico-discursivo dado às informações de caráter científico acerca do tópico temático “pílula anti-barriga”, apresentado de forma polêmica nas publicações das mídias brasileiras online Folha e Minha Vida, nos dias 24 e 27 de outubro de 2008. Para tanto, serão considerados os pressupostos teórico-metodológicos da Análise do Discurso da Divulgação Científica. Depois de analisar as estratégias linguístico-discursivas utilizadas no processo de recontextualização do tema em questão, tanto no nível micro quanto macro-textual, observamos que no site Folha objetivou-se veicular a informação com mais riqueza de detalhes, embora não se tenha deixado de lado os termos técnicos, ao passo que, no Minha Vida, a divulgação foi elaborada de forma breve e bastante técnica, podendo não atender às necessidades cognitivas do leitor.
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Depois de analisar as estratégias linguístico-discursivas utilizadas no processo de recontextualização do tema em questão, tanto no nível micro quanto macro-textual, observamos que no site Folha objetivou-se veicular a informação com mais riqueza de detalhes, embora não se tenha deixado de lado os termos técnicos, ao passo que, no Minha Vida, a divulgação foi elaborada de forma breve e bastante técnica, podendo não atender às necessidades cognitivas do leitor.This study aims to analyze the linguistic discursive treatment given to the scientific information about the thematic topic "anti-belly pill," presented in a controversial way in the Brazilian media publications Folha Online and Minha Vida on October, 24 th and 27 th , 2008. For this goal, we considered the theoretical and methodological principles of discourse analysis of scientific broadcasting. After having analyzed the linguistic and discursive strategies used in the process of contextualization of the theme both at the micro and macro-textual levels, we observed that the “Folha Online” website aimed to transmit information with a greater wealth of details, although they have not dismissed the technical terms, while Minha Vida briefly and technically elaborated it, which may have not met the cognitive needs of the reader.porGláuks - Revista de Letras e Artesv. 10, n. 1, p.243-270, Julho 2010Análisedo discursoDivulgação científicaRecontextualizaçãoEstratégias linguístico-discursivasMídia on lineA recontextualização da informação sobre a “Pílula Anti-Barriga” nos Sites Folha e Minha Vidainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:LOCUS Repositório Institucional da UFVinstname:Universidade Federal de Viçosa (UFV)instacron:UFVORIGINALdocument.pdfdocument.pdftexto completoapplication/pdf122103https://locus.ufv.br//bitstream/123456789/13392/1/document.pdf4fc33481f0cab30f09b9dd9e07304851MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://locus.ufv.br//bitstream/123456789/13392/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILdocument.pdf.jpgdocument.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4189https://locus.ufv.br//bitstream/123456789/13392/3/document.pdf.jpg6816e03fa7db93575cb24e7aa530cd87MD53123456789/133922017-11-21 22:00:27.107oai:locus.ufv.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://www.locus.ufv.br/oai/requestfabiojreis@ufv.bropendoar:21452017-11-22T01:00:27LOCUS Repositório Institucional da UFV - Universidade Federal de Viçosa (UFV)false
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