A solution through praxis? reflections about the ivory tower metaphor and the indissociability between theory and practice in organizational studies

• Autor(a) principal: Alcântara, Valderí de Castro
• Data de Publicação: 2016
• Outros Autores: Valadares, Josiel Lopes, Macedo, Alex dos Santos, Cappelle, Mônica Carvalho Alves
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: eng
• Título da fonte: LOCUS Repositório Institucional da UFV
• Texto Completo: http://dx.doi.org/10.1590/1678-69712016/administracao.v17n5p15-35; http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/18341
• topic: Praxis; Theory and practice; TIvory Tower; Knowledge; Criticism

Por meio da metáfora da Torre de Marfim buscamos discutir e questionar a falsa dicotomia entre a teoria e a prática, além da insuficiente saída pragmática e performática na direção da lógica do mercado para, no fim, problematizar o conceito de práxis como possibilidade mediante abordagens críticas. 1. a Torre de Marfim evidencia a existência de uma lacuna na relação teoria eprática; 2. o ensaio é realizado mediante abordagens críticas; 3. a Teoria Crítica representa um potencial para a desconstrução de sentidos atribuídos e socialmente construídos da Torre de Marfim. É um ensaio teórico que explora dialeticamente a metáfora da Torre de Marfim. 1. a ciência organizacional vinculada à lógica instrumental não abre espaço para a práxis; 2. a Teoria Tradicional não nos possibilita pensar a relação entre teoria e prática mediante a práxis, pois ela se prende na polarização dessas categorias e confere primazia à prática demandando performance e produtividade da teoria; 3. é preciso que a crítica, a partir do uso da metáfora da Torre de Marfim seja feita em prol da práxis, e não em prol da prática entendida apenas como utilidade técnica e instrumental. A busca que fazemos é por saídas que afastem as dicotomias que retiram da realidade sua natureza dialética; quanto a torre, temos que (re)construir novos caminhos para entrarmos e sairmos dela em prol da emancipação, na relação permanente e indissociável entre teoria e prática.